.站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到4m的高處（如圖所示），所用的時(shí)間是8s，人作用在繩子自由端的拉力為600N.（不計(jì)繩重和摩擦）

（1）依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法；

（2）請(qǐng)根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答（至少求出3個(gè)物理量）.

  

 

1.(1)滑輪組的連線情況如圖所示.

（2）問(wèn)題一：人所做的有用功大�。�

W有=Gh=960N×4m=3840J

問(wèn)題二：人做的總功大�。�

W總=Fs=F2h=600N×2×4m=4800J

問(wèn)題三：滑輪組的機(jī)械效率多大？

η= W有/W總=3840J /4800J =80%

問(wèn)題四：人做的功為總功

P總=W總/t=4800J/8s=60Ow

   （本題屬于開放性試題，只要所提的問(wèn)題和解答正確即可）

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：輕松練習(xí)30分 初三物理 下冊(cè) 題型：038

一個(gè)人站在地面上，想利用由兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑組成的滑輪組提起重2000N的貨物．已知每個(gè)小滑輪重40N，每個(gè)大滑輪重60N．

(1)請(qǐng)?jiān)趫D上添畫出滑輪組的繩子，以表示滑輪組的工作情況；

(2)在不計(jì)滑輪和軸之間的摩擦力的情況下，站在地上的人欲將貨物勻速提起，需用多大的拉力？

(3)為使重物以20cm/s的速度被勻速提起，人拉繩子自由端的速度應(yīng)為多少m/s？該滑輪組的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年北京市平谷區(qū)中考二模物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，人站在地面上，,用大小為F1的力拉繩子，利用滑     輪組拉著物體在水中勻速上升（物體未露出水面），已知，人所受的重力為G1, 物體所受的重力為G2,  人對(duì)地面的壓力為N, 地面對(duì)人的支持力為N＇ ,繩子給物體的拉力為F2，下列描述正確的是

A G1的大小等于F1跟N大小之和
B  G1跟N是一對(duì)相互作用力
C  G2和F2是一對(duì)平衡力
D  F1跟繩子拉人的力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年北京市平谷區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，人站在地面上，,用大小為F1的力拉繩子，利用滑     輪組拉著物體在水中勻速上升（物體未露出水面），已知，人所受的重力為G1, 物體所受的重力為G2,  人對(duì)地面的壓力為N, 地面對(duì)人的支持力為N＇ ,繩子給物體的拉力為F2，下列描述正確的是

A G1的大小等于F1跟N大小之和

B  G1跟N是一對(duì)相互作用力

C  G2和F2是一對(duì)平衡力

D  F1跟繩子拉人的力是一對(duì)相互作用力

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，人站在地面上，,用大小為F1的力拉繩子，利用滑     輪組拉著物體在水中勻速上升（物體未露出水面），已知，人所受的重力為G1, 物體所受的重力為G2,  人對(duì)地面的壓力為N, 地面對(duì)人的支持力為N＇ ,繩子給物體的拉力為F2，下列描述正確的是


  1. A.
    G1的大小等于F1跟N大小之和
  2. B.
    G1跟N是一對(duì)相互作用力
  3. C.
    G2和F2是一對(duì)平衡力
  4. D.
    F1跟繩子拉人的力是一對(duì)相互作用力

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