如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，通過燈L2的的電流I2為0.18 A，電流表的示數(shù)I與電流表的示數(shù)之比為3∶2；

求：(1)通過L1的的電流I1

(2)通過L1與L2的總電流I．

答案：
解析：

　　(1)0.36 A

　　(2)0.54 A


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

將一個雞蛋輕輕放入燒杯的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上�。趫D中畫出雞蛋上浮時的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示．對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是

[　　]

A．

運用了二力平衡的知識

B．

運用了物體的漂浮條件

C．

用它可以比較不同液體密度的大小

D．

用它直接可以測出液體密度的大小

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中如圖所示，逐漸向水里加入食鹽，慢慢攪拌使其溶解．能觀察到的現(xiàn)象是：________，請你根據(jù)現(xiàn)象提一個問題：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 九年級(全一冊) 題型：

小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關(guān)好車門的指示燈．四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當于一個開關(guān)斷開)，該指示燈就會發(fā)光．如圖所示的模似電路圖符合要求的是：

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 九年級(全一冊) 題型：

電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中帶上了________，具有________性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是

A．

日食和月食是由于光的直線傳播引起的

B．

投影機在屏幕上成的像是正立、放大、實像

C．

很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的

D．

紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光、反射其它色光引起的

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

能正確表示光從空氣斜射入水中的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？

下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動．

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

(1)聶利同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是________．

(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是________．

(3)根據(jù)實驗③提出一個猜想：蜜蜂的發(fā)聲部位________．

(4)從實驗③和④可得出的結(jié)論是：蜜蜂是靠________發(fā)聲．

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