某同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):
(1)它的實(shí)驗(yàn)裝置和讀溫度值的方法如圖所示,其中兩處錯(cuò)誤分別是:
①溫度計(jì)未與水充分接觸.
②讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)沒(méi)與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平
①溫度計(jì)未與水充分接觸.
②讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)沒(méi)與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平

(2)從開(kāi)始加熱到水沸騰后耗去一部分水,圖中能描述這一過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是
C
C

分析:(1)要解決此題需要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入液體中,但不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的上表面相平.
(2)水在沸騰過(guò)程中的重要規(guī)律是:雖然繼續(xù)吸熱但溫度保持不變;因此水沸騰過(guò)程中的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系應(yīng)該是:隨著時(shí)間的增長(zhǎng)水的溫度逐漸升高,當(dāng)溫度升高的等于沸點(diǎn)時(shí),雖然繼續(xù)吸熱但溫度將保持不變.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入液體中,但不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與液柱的上表面相平.而圖中,視線(xiàn)未與溫度計(jì)液柱的上表面相平;溫度計(jì)未與水充分接觸.
(2)A、圖中該物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)一直是逐漸升高的,故A錯(cuò)誤;
B、圖中該物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)水的溫度沒(méi)有逐漸升高;故B錯(cuò)誤;
C、圖中該物質(zhì)的溫度隨著時(shí)間的增長(zhǎng)先升高當(dāng)溫度升高到一定數(shù)值時(shí)就不再變化了,這與水的沸騰規(guī)律完全吻合,故C正確;
D、圖中該物質(zhì)的溫度有一個(gè)特殊的規(guī)律,溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸降低的,但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的,再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律:雖不斷放熱但溫度保持不變;由此可判斷該圖象是某晶體的凝固圖象,故D錯(cuò)誤;
故答案為:(1)①溫度計(jì)未與水充分接觸;②讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)未與液柱所對(duì)刻度相平.
(2)C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合性較強(qiáng),解題時(shí)要抓住水的沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)、規(guī)律判斷出它的溫度隨時(shí)間變化的走勢(shì),從而做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)接觸容器底
溫度計(jì)接觸容器底

(2)從實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到水沸騰的現(xiàn)象是:水中發(fā)生
劇烈
劇烈
的汽化現(xiàn)象,形成大量氣泡,上升到水面
破裂
破裂
開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.
(3)在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)對(duì)水加熱,它的溫度
不變
不變
,這個(gè)溫度叫
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他每隔1min記錄一次水的溫度,10min停止加熱,下表是他的記錄結(jié)果,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)請(qǐng)回答:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 91.5 93 94 96 98.5 100 100 100 100 100 97 94
(1)加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的
外焰
外焰
加熱;
(2)在圖中,
(a)
(a)
圖是沸騰前的現(xiàn)象,
(b)
(b)
圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;
(3)這位同學(xué)觀(guān)察到的水的沸點(diǎn)是
100℃
100℃
;
(4)在第5min到第9min的這段時(shí)間內(nèi)這位同學(xué)觀(guān)察到的現(xiàn)象是
不斷吸熱,有大量氣泡上升,溫度保持不變
不斷吸熱,有大量氣泡上升,溫度保持不變

(5)請(qǐng)你歸納出水沸騰的特點(diǎn):
不斷吸熱,溫度保持不變
不斷吸熱,溫度保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

常用溫度計(jì)是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的原理制成的,圖甲為某同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.由于操作錯(cuò)誤,他觀(guān)察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
.糾正錯(cuò)誤后,他觀(guān)察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是
99
99
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下表是某同學(xué)做“觀(guān)察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間/
min
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
溫度/℃ 60 65 70 75 80 85 90 95 100 100 100 100
(1)請(qǐng)你在如圖的坐標(biāo)系中作出水的沸騰圖象(實(shí)驗(yàn)時(shí)周?chē)鷼鈮簽?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).
(2)分析實(shí)驗(yàn)圖象,可以看到:在前
8
8
分鐘內(nèi),水的溫度一直在升高.
(3)當(dāng)水的溫度達(dá)到
100
100
℃后,繼續(xù)給水加熱,但水的溫度保持不變.
(4)由此實(shí)驗(yàn)圖象看出:沸騰是在在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的
汽化
汽化
現(xiàn)象;液體在沸騰過(guò)程中要
熱,溫度
不變
不變

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