【題目】如圖是“比較不同物質吸熱情況”的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別裝有質量和初溫都相等的水和食用油。
(1)選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時間內_____。
(2)實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和_____。
(3)下圖中能合理反映該實驗結果的圖象是_____。
(4)通過實驗可以得到,不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_____這個物理量來描述。
【答案】吸收熱量相同 電加熱器 B 比熱容
【解析】
(1)[1]選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,便于控制在相等時間內放出的熱量相等,從而保證水和食用油在相等時間內吸收的熱量相等,故其目的是使水和食用油在相等時間內吸收的熱量相同。
(2)[2]為準確測量液體的溫度,溫度計的玻璃泡應充分與被測液體接觸,實驗過程中溫度計的玻璃泡不要碰到燒杯和加熱器。
(3)[3]相同質量的水和食用油在吸收相同的熱量時(加熱時間相同),因水的比熱容大,由可知,水的溫度變化小,故圖中能合理反映該實驗結果的圖象是B。
(4)[4]比熱容是表示不同物質吸熱能力強弱不同的物理量,通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述。
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【題目】小明做了一個小實驗:取一條錫箔紙把中部剪窄,再用手指將兩端分別壓在干電池的正負極上,很快就會看到錫箔紙窄處燃燒起來,如圖所示。這是因為干電池被錫箔紙____,產生較大電流,而錫箔紙中部剪窄后電阻_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),所以在錫箔紙窄處會產生較多電熱,使錫箔紙燃燒。
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【題目】如圖甲是小磊測動滑輪機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置,在此過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數如圖乙所示。請你根據小磊所做實驗判斷,下列說法中錯誤的是(g取10N/kg)( )
A.彈簧測力計示數為1.2N
B.拉力F所做的功為24J
C.此實驗中動滑輪的機械效率約為83.3%
D.若在動滑輪下加掛鉤碼可提高機械效率
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【題目】下表為某飲水機銘牌的部分參數,其內部簡化電路如圖所示。當S閉合,S1斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),當S,S1同時閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài)。 [c水=4.2×l03 J/(kg·℃)],求∶
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 加熱 | 1000W |
保溫 | 40W | |
熱水器的容量 | 2L |
(1)飲水機保溫狀態(tài)下正常工作時的電流。
(2)飲水機保溫50 min消耗的電能。
(3)若不計熱損耗,該飲水機將2 L的水從30 ℃加熱至98 ℃,需要多長時間。
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【題目】如圖所示,撥動彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時,鋼球并沒有隨輕塑料片飛出,則下列說法中正確的是( )
A.鋼片被拉彎說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因
B.鋼片恢復原狀的過程中,動能轉化為彈性勢能
C.塑料片被彈出后最終落地是受到重力作用
D.塑料片能被彈出是因為它受到的彈力大于它的慣性
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【題目】關于下面四幅圖的說法正確的是
A. 甲圖:活塞壓縮空氣,硝化棉燃燒,此過程與熱機的壓縮沖程原理相同
B. 乙圖:瓶內空氣推開瓶塞,內能減少,瓶口出現的白霧是汽化現象
C. 丙圖:抽出玻璃板,下瓶中出現紅棕色二氧化氮氣體,表明氣體間可以發(fā)生擴散現象
D. 丁圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間存在引力,沒有斥力
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【題目】圖為小娟家洗手間的部分電路,白熾燈L上標有“220 V 40 W”字樣,L正常工作時電阻為_____.該電路存在的安全隱患是________________________________________.小娟改進電路后.想到家人常忘記關燈,便把標有“220 V 60 W”的白熾燈L'與L串聯接入A、B之間,則電路的總功率比原來__(填“大”或“小”).
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【題目】小洋家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,她高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小洋發(fā)現小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是她列出的幾項,請你幫她補充完整.
(1)小汽車的發(fā)動機是汽油機,汽油是____(選填“一次”或“二次”)能源;
(2)如圖1所示,2008年5月1日通車的杭州灣跨海大橋的一部分,在建造過程中創(chuàng)造了許多世界第一.大橋全長36km,是目前世界上最長的跨海大橋.有一天,小洋乘爸爸駕的車去感受大橋風采時,爸爸問小洋:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小洋說:“這是因為你選擇了____為參照物”;如果車剛行駛到橋面時,車內顯示速度的表盤示數如圖2所示,那么該車勻速通過整個大橋需____h.
(3)汽車上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過與衛(wèi)星聯絡的____(選填字母)
A.超聲波 B.無線電波 C.紅外線.
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【題目】小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:
①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現玻璃瓶上浮;
③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。
(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____(選填“有關”、“無關)。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。
(4)小陳認真分析以上實驗數據和現象后發(fā)現,物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關,其中上浮的條件是_____。
(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。
(6)細心的小陳同學發(fā)現玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數為3.1N,根據以上數據他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。
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