如圖所示是安裝在潛水器上的深度表的電路簡圖，其中，顯示器由電流表改裝，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛的過程中，通過顯示器的電流量增大，電路中有關物理量的變化情況正確的是
 

A．壓力傳感器兩端的電壓增大
B．壓力傳感器的電阻隨所受壓力增大而增大
C．壓力傳感器的電阻隨所受壓力增大而減小
D．電路的總功率減小

B

解析試題分析：觀察電路圖可知，本電路為串聯(lián)電路，當潛水器下潛時，電流表的示數(shù)增大，串聯(lián)電路中的電流增大，由歐姆定律可知，R0兩端的電壓增大，由于電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律可知，壓力傳感器兩端的電壓將減小，A選項錯誤；電路的總功率，因此當潛水器下潛時，電路的總功率將變大，因此D選項錯誤；
潛水器在水中下潛時，壓力傳感器的深度增加，由液體壓強的特點可知，壓力傳感器所受壓強會增大，因此所受壓力會增加，而壓力傳感器的電阻卻變小了，因此B選項錯誤，C選項正確；
因此本題答案選C.
考點：串聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律；歐姆定律；電功率；液體壓強的特點.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請在下圖中標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

根據(jù)圖中小磁針N極的指向，標出通電螺線管的N極、磁感線方向，并在括號內標出電源的正、負極。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向，在圖中標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

小明設計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻 R 安裝在需要探測溫度的地方，當溫度正常時，繼電器的銜鐵與觸點A接觸，指示燈亮；當溫度超過某一值時，繼電器的銜鐵與觸點B接觸，警鈴響。圖乙是熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的圖象。

（1）請用線代替導線，將圖甲中不完整的電路連接起來。
（2）由圖乙可知，熱敏電阻R的阻值與環(huán)境溫度的關系是將   。
（3）圖甲中U1 ="3" V，電磁鐵的電阻忽略不計，當通過熱敏電阻R的電流達0.1安時，繼電器的銜鐵與觸點B接觸，警鈴響，求此時環(huán)境溫度為多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖電源電壓恒定。閉合開關S，滑動電阻器滑片P向右移動，則開關閉合后，下列關于電路的說法正確的是（     ）

A．燈泡L變亮B．燈泡L變暗C．電流表示數(shù)不變D．電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的電路中，AB為粗細均勻的長為L的電阻絲，以AB上各點對A點的電壓U為縱坐標，各點離A點的距離x為橫坐標，則U隨x變化的圖線應為

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

(6分) 小雨同學家買了一臺新的某品牌電磁爐，她想測一下這臺電磁爐的實際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25℃的水，加熱到75℃，用時5min。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求：
（1）加熱過程中，水吸收的熱量是多少？
（2）如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)上圖所示的電路圖，將下圖所示實物圖連接完整．

（2）若小雷連接好電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的　    　（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：
①閉合開關，滑片P向　   　（選填“A“或“B“）端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：

次數(shù)
電壓/V
 
實際功率/W
電阻Ω
1
1.6
O．20
O．32
8.00
2
2.5
O．24
O．60
1O.42
3
2.8
O．26
O．73
1O．77
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數(shù) 據(jù)得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越　  　．
（5）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變　  　表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確．“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了　  　對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關   系．“你認為這種說法　   　（選填“正確”或“錯誤”）．

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