如圖所示是利用水和鹽等器村和來(lái)研究浮力問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信信息回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是浮力大小與 _________ 的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出物體在水中所受浮力大小為 _________ N，物體的體積是_________m3（g取10N/kg），還可以測(cè)出的物體量有_________（只寫(xiě)一個(gè)即可）．
（3）若將圖中放在水中物體再向下沉一些（不到底），觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化，可以研究_________，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（1）液體密度；
（2）1；10﹣4；物體密度；
（3）物體所受浮力的大小與浸沒(méi)深度；不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是利用水和鹽等器村和來(lái)研究浮力問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信信息回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出物體在水中所受浮力大小為
1
1
N，物體的體積是
10-4
10-4
m3（g取10N/kg），還可以測(cè)出的物體量有
物體的密度
物體的密度
（只寫(xiě)一個(gè)即可）．
（3）若將圖中放在水中物體再向下沉一些（不到底），觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化，可以研究
物體所受浮力的大小與浸沒(méi)深度
物體所受浮力的大小與浸沒(méi)深度
的關(guān)系，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
不變
不變
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明和小剛在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測(cè)量的鹽水密度來(lái)模擬分析這一問(wèn)題．
（1）測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
左
左
調(diào)，若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：
向右移動(dòng)游碼
向右移動(dòng)游碼
．
（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖所示，請(qǐng)指出他在操作中的兩處錯(cuò)誤：
①
游碼沒(méi)有調(diào)到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處
游碼沒(méi)有調(diào)到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處
；    ②
在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母
在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母
．
（3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行糾正，并重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谀炒螌?shí)驗(yàn)中天平和量筒示數(shù)如下圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表，并計(jì)算出鹽水的密度

燒杯與鹽水總質(zhì)量/g 量筒內(nèi)鹽水體積/cm3 燒杯與剩下鹽水的質(zhì)量/g 鹽水密度（g/cm3）
134.2
60
60
73.6
73.6
1.01
1.01
（4）他們經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示：
鹽的百分含量% 4 6 8 10 15 20
鹽水密度 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是
正確
正確
（正確/錯(cuò)誤）的．
（5）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．

（6）小明在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得了某鹽水的密度為1.16×103 kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約
17
17
%．
（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大西洋海水含鹽量較
高
高
（填“高”或“低”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示是利用水和鹽等器村和來(lái)研究浮力問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信信息回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是浮力大小與________的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出物體在水中所受浮力大小為_(kāi)_______N，物體的體積是________m3（g取10N/kg），還可以測(cè)出的物體量有________（只寫(xiě)一個(gè)即可）．
（3）若將圖中放在水中物體再向下沉一些（不到底），觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化，可以研究________的關(guān)系，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省合肥市琥珀中學(xué)九年級(jí)（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是利用水和鹽等器村和來(lái)研究浮力問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信信息回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是浮力大小與______的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出物體在水中所受浮力大小為_(kāi)_____N，物體的體積是______m3（g取10N/kg），還可以測(cè)出的物體量有______（只寫(xiě)一個(gè)即可）．
（3）若將圖中放在水中物體再向下沉一些（不到底），觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否變化，可以研究______的關(guān)系，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案