如圖所示,小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)鐵塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和濃鹽水)對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了下列探究.

(1)做
c、d
c、d
(選填字母)兩個(gè)步驟的實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(2)做(a)、(d)、(e)三個(gè)步驟的實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系;
(3)小華還想利用上述器材測(cè)出濃鹽水的密度,應(yīng)選擇圖中序號(hào)為
a、d、e
a、d、e
(選填字母)的步驟,可知濃鹽水密度的表達(dá)式為:
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
(用圖中給定的符號(hào)表示).
(4)接著,小華換用一重為0.79N,體積為10cm3的鐵塊,仍用上述彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯按(a)、(d)步驟的方法測(cè)量浮力的大小,你認(rèn)為是否可行?
不可行
不可行
.理由是
彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出拉力大小
彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出拉力大小
分析:(1)探究浮力大小與深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸入液體的深度不同,分析圖示實(shí)驗(yàn)找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào).
(2)分析a、d、e所示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(3)先測(cè)出物體的體積,然后測(cè)出物體在鹽水中受到的浮力,然后根據(jù)浮力公式的變形公式求出鹽水密度.
(4)根據(jù)測(cè)力計(jì)的分度值與量程分析能否完成實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)由圖c、d所示實(shí)驗(yàn)可知,液體密度、鐵塊排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,鐵塊受到的浮力不同,可以用c、d兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān).
(2)由圖示(a)、(d)、(e)三個(gè)步驟的實(shí)驗(yàn)可知,鐵塊排開(kāi)水與鹽水的體積相同,水與鹽水的密度不同,鐵塊受到的浮力不同,由此可知,鐵塊受到的浮力與鐵塊排開(kāi)液體的密度有關(guān),因此利用(a)、(d)、(e)三個(gè)步驟的實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大圩愛(ài)哦與液體密度的關(guān)系.
(3)由圖a、d(或a、c)所示實(shí)驗(yàn)可以求出鐵塊浸沒(méi)在水中受到的浮力,F(xiàn)=Fa-Fd,∵FgV,∴鐵塊的體積V=V=
F
ρg
=
Fa-Fd
ρg
;由圖a、e所示實(shí)驗(yàn)可知,鐵塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力F′=Fa-Fe,∵F′=ρ鹽水gV,∴鹽水的密度ρ鹽水=
F
gV
=
Fa-Fe
Fa-Fd
gρ
=
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd

(4)鐵塊在水中受到的浮力FgV=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-6m3=0.1N,它浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F=0.79N-0.1N=0.69N,由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出0.69N的力,因此用上述彈簧測(cè)力計(jì)無(wú)法測(cè)出浮力大小.
故答案為:(1)c、d;(2)液體密度;(3)a、d、e;
(Fa-Fe)ρ
Fa-Fd
;(4)不可行;彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出拉力大。
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究影響浮力大小的因素、求液體的密度等問(wèn)題,應(yīng)用控制變量法分許圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題;求液體密度時(shí)要注意等效替代法與浮力公式的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小華同學(xué)用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動(dòng)滑輪勻速緩緩上升過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
穩(wěn)定不變的
穩(wěn)定不變的
(選填“不斷變化著的”或“穩(wěn)定不變的”).
(2)手移動(dòng)距離s與鉤碼上升高度h之間的關(guān)系是
s=2h
s=2h

(3)以上過(guò)程小華做的額外功有
提升動(dòng)滑輪做的功(或克服摩擦力做功)
提升動(dòng)滑輪做的功(或克服摩擦力做功)
(填一條即可),若動(dòng)滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率可用字母表示為
η=
G2
2F
×100%
η=
G2
2F
×100%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小華同學(xué)用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動(dòng)滑輪勻速緩緩上升過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
穩(wěn)定不變的
穩(wěn)定不變的
(選填“不斷變化著的”或“穩(wěn)定不變的”).
(2)鉤碼和動(dòng)滑輪的重有
2
2
根繩子承擔(dān),若動(dòng)滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則F與G1、G2的關(guān)系是
F
G1+G2
2
F
G1+G2
2
.(不能忽略繩與滑輪之間的摩擦)
(3)手移動(dòng)距離S與鉤碼上升高度h之間的關(guān)系是
s=2h
s=2h

(4)以上過(guò)程小華做的額外功有
克服動(dòng)滑輪重力所做的功
克服動(dòng)滑輪重力所做的功
(填一條即可),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為
G2
2F
G2
2F
(可用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小華同學(xué)用一只新買的激光筆照射水面,在豎直白墻上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B,現(xiàn)在保持入射點(diǎn)O的位置不變,欲使A點(diǎn)下移至A′,應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿
 
方向轉(zhuǎn)動(dòng);現(xiàn)在保持入射光線不變,欲使B點(diǎn)下移至B′,應(yīng)使水面
 
.(選填“上升”或“下降”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小華同學(xué)用手通過(guò)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩慢上升.
(1)動(dòng)滑輪勻速緩緩上升過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是    (選填“不斷變化著的”或“穩(wěn)定不變的”).
(2)鉤碼和動(dòng)滑輪的重有    根繩子承擔(dān),若動(dòng)滑輪重G1,鉤碼重G2,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則F與G1、G2的關(guān)系是    .(不能忽略繩與滑輪之間的摩擦)
(3)手移動(dòng)距離S與鉤碼上升高度h之間的關(guān)系是   
(4)以上過(guò)程小華做的額外功有    (填一條即可),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為    (可用字母表示).

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