圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，   使用      滑輪能夠省力,使用     滑輪機械效率較高。

 

乙（動）    甲（定）

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?宜昌）如圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用
乙
乙
滑輪能夠省力，使用
甲
甲
滑輪能夠改變力的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用甲、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用
動
動
滑輪能夠省力，使用
定
定
滑輪機械效率較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?貴陽）如圖所示，用甲、乙兩個滑輪組勻速提升同一重物時，使用的拉力分別是F1和F2，則Fl
大于
大于
F2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用甲、乙兩個刻度尺測同一個物體的長度，剛用甲刻度尺測出的物體長度是
1.9
1.9
cm，用乙刻度尺測出的物體長度是
1.95
1.95
cm．測量結(jié)果的不同是由于兩個刻度尺
分度值
分度值
不同造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用甲、乙兩個滑輪組來提相同重物G，甲圖中兩個動滑輪共重5N，乙圖中一個動滑輪重3N，不計摩擦和繩重，則兩個滑輪組的機械效率（　�。�

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