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社會發(fā)展到今天,能源危機(jī)開始困擾人類.人們正在尋找各種可能的未來能源,以維持人類社會的持續(xù)發(fā)展.2006年5月24日,歐盟、美國、中國、日本、韓國、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆(ITER)的協(xié)議.這是人類開發(fā)新能源的一個(gè)重大嘗試,也是中國以完全平等的地位參加的最大的國際科技合作項(xiàng)目.

熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下,利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生的核聚變.聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量,就象造出一個(gè)“人造太陽”.反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦.

已經(jīng)建成的A型實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆,可以在16min產(chǎn)生1.44×1012 J的熱量.據(jù)媒體報(bào)道:lL海水提取的氫的同位素,在完全聚變反應(yīng)中釋放的能量,相當(dāng)于300L汽油完全燃燒所釋放的熱量.

請根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,并回答以下問題:

(1) 若汽油的密度約為0.7×103kg/m3,100L汽油的質(zhì)量是      (1L=l×10-3m3).

(2) 若汽油的熱值約為5×107J/kg,300L汽油完全燃燒能釋放    J的熱量.

(3) 該A型實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆在發(fā)生聚變時(shí)可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量,則A型實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆的發(fā)熱功率是  W,產(chǎn)生這么多的熱量相對于需要從     L海水中提取氫的同位素.若這些熱量50%轉(zhuǎn)化為電能,則它可以供給一臺每分鐘需要消耗1.2×105J電能的空調(diào)正常工作     h.

(4) 你知道嗎?在我國安徽省合肥市科學(xué)島上也有一臺“人造太陽”.閱讀了上述材料和數(shù)據(jù)后,你一定會有很多感受,談?wù)勀銓Α叭嗽焯枴钡恼J(rèn)識.        

 

【答案】

(1)70Kg(1分)   (2) 1.05×1010J (2分)

(3) 1.5×109W(2分)   1.37×102L (2分)      1×105h(2分)  

(4) 能量儲存量大,可持續(xù)發(fā)展,無污染等,只要答案符合要求即可.(1分)

【解析】

試題分析:(1)300L汽油的質(zhì)量

(2)300L汽油完全燃燒釋放的熱量

(3)

需要的海水量為

轉(zhuǎn)化成的電能

冰箱的功率:

可供冰箱工作時(shí)間

考點(diǎn):密度公式的應(yīng)用;能量利用效率;熱量的計(jì)算;電功計(jì)算公式的應(yīng)用.

點(diǎn)評:此題涉及的知識點(diǎn)較多,數(shù)據(jù)較大.所以計(jì)算起來略為麻煩.此題要求學(xué)生仔細(xì)分析提干,運(yùn)用所給數(shù)據(jù),一步步仔細(xì)作答,方可得出正確結(jié)論.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?溧水縣一模)閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買了一輛嶄新的奇瑞風(fēng)云2三廂汽車(如圖),相關(guān)參數(shù)配置如下表所示.他高興極了,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識,下面是他列出的幾項(xiàng),請你幫他補(bǔ)充完整.
參              數(shù)
車身重量 1200kg 每個(gè)輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動(dòng)
全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160(km/h) 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
(1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.
(2)汽車駕駛室座位上有一根安全帶,安全帶的寬度比較大,讓司機(jī)系上時(shí)覺得舒服;下面對此解釋正確的是
C
C

A.增大受力面積,增大壓強(qiáng)     
B.減小安全帶對司機(jī)身體的壓力
C.增大受力面積,減小壓強(qiáng)     
D.增大安全帶對司機(jī)身體的壓力
(3)如果汽車停放在水平路面上,則該汽車對水平地面的壓強(qiáng)是
1.5×105
1.5×105
Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)如果小明家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg).則:
①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
4.26
4.26
kg;理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J.
②若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則在0-5s時(shí)間內(nèi),轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車以30m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是
3000
3000
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?河北)閱讀短文,回答問題.
地球同步衛(wèi)星人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段.從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步,故稱地球同步衛(wèi)星.在赤道上空約為36 000 km的高度上布設(shè)3顆通訊衛(wèi)星,可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實(shí)現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作.
(1)同步衛(wèi)星相對于地面是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(2)點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能→內(nèi)能→
機(jī)械
機(jī)械
能.
(3)從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要
0.24
0.24
 s.
(4)同步衛(wèi)星的用途有
通訊、廣播電視
通訊、廣播電視
(答出兩種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)閱讀短文,回答問題
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會像光透過玻璃一樣順利通過.③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.④過量的微波照射對人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時(shí)反射角為
60°
60°

(3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有
金屬網(wǎng)
金屬網(wǎng)

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時(shí)間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實(shí),心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比:同時(shí)將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
因?yàn)槊抟虏簧朴趥鳠,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用?請舉一例.
冬天睡覺時(shí)蓋棉被暖和.
冬天睡覺時(shí)蓋棉被暖和.

(4)在這次探究過程中,小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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                                         潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向潛艇靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離.
精英家教網(wǎng)
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是
 
.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,當(dāng)火車鳴著笛駛向我們時(shí),我們聽到的笛聲的音調(diào)會
 
(選填變大或變小).
(4)在月球上
 
(選填“能”或“不能”)用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離,理由是:
 

(5)小亮在關(guān)注大海中的潛艇時(shí)還發(fā)現(xiàn)海水不容易結(jié)冰,為了探究這個(gè)問題,小亮同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)
a、由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時(shí)開始
 
,此過程需要
 
(選填吸熱或放熱).
b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了
 
(選填“升高”或“降低”)水的凝固點(diǎn).

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同步練習(xí)冊答案