紅外線具有           效應(yīng)，_________可以使熒光物質(zhì)發(fā)光。

熱 、紫外線

解析試題分析：紅外線具有熱效應(yīng)，可以用來(lái)加熱、取暖，如浴室內(nèi)的紅外線取暖燈；紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，利用這一性質(zhì)制作驗(yàn)鈔機(jī)等。
考點(diǎn)：紅外線的熱效應(yīng)，紫外線的熒光效應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒(méi)有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如下的三種簡(jiǎn)便方法。方法一：準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中觀察太陽(yáng)的像，如圖甲所示，這是利用了________成像原理；方法二：將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，如圖乙所示，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上觀察太陽(yáng)的像，這利用了________成像原理；方法三：如圖丙所示，用啤酒瓶底觀看日食，啤酒瓶底可以________一些色光，避免強(qiáng)光傷害眼睛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

（8分）（1）完成甲圖的光路
（2）在圖乙中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。
（3）．一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出它的入射光線和反射光線的大致方向．
（4）如圖丁，路燈下站著小芳，小剛兩人，請(qǐng)根據(jù)小芳和小剛的影長(zhǎng)，標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

一束激光射到平面鏡上，當(dāng)入射角是時(shí)，反射角是        。我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面發(fā)生了        反射的緣故。（選填“漫”或“鏡面”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

閱讀短文，回答問(wèn)題：
彩虹
彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的水珠時(shí)，光線被折射和反射，在天空形成弧形彩帶。
研究光線經(jīng)過(guò)水珠的傳播規(guī)律，可揭示彩虹形成的原因。如圖甲所示，光線從點(diǎn)C進(jìn)入半徑為R的水珠，經(jīng)點(diǎn)D反射，再?gòu)狞c(diǎn)E射出。AB是通過(guò)水珠球心O且與入射太陽(yáng)光平行的直線，用x表示進(jìn)入水珠的光線距AB的距離，a表示射出光線與AB的夾角，畫(huà)出過(guò)入射點(diǎn)和球心O的直線（即該入射點(diǎn)的法線），進(jìn)一步研究可以得出a與x的關(guān)系如圖乙所示，入射的太陽(yáng)光分布是均勻的，但射出的光線分布是不均勻的，在a最大時(shí)強(qiáng)度最大，能被地面上的人觀察到。
牛頓發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種單色光，當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入水珠時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生類似效果。從同一點(diǎn)進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳播，致使不同色光的a的最大值略有不同。
由于不同色光的a最大值略有不同，對(duì)某一水珠來(lái)講只能有一種顏色的光被地面上的人看到，進(jìn)入人眼的不同顏色的光來(lái)自內(nèi)外沒(méi)同弧線的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色。

（1）在圖甲中，如是連接OD，則∠CDO         （>/=/<）∠ODE
（2）根據(jù)圖乙可知，x從0增加到R的過(guò)程中，a的變化情況是           

A．增大 B．先增大后減小 C．減小 D．先減小后增大
（3）如圖甲所示，光線從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而              
（4）圖乙給出的是紅光的a-x圖像，其a最大值是42°，則紫光的a 最大值   （大于/等于/小于）42°。
（5）圖丙中畫(huà)出了紅光通過(guò)小水珠時(shí)a最大值的光路，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出紅光通過(guò)大水珠（虛線圓）時(shí)a最大值的光路。（圖丁中已畫(huà)出小水珠的光路）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

閱讀短文，回答問(wèn)題。
無(wú)知的代價(jià)
本報(bào)3月8日訊：（記者張宏明 通訊員劉兆清）福山區(qū)一王姓蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想，將大棚原來(lái)使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜，結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長(zhǎng)緩慢，甚至枯萎，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失．老王喜歡觀察與思考．他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色，由此他猜想，蔬菜的葉子是綠色的，可能是由于蔬菜喜愛(ài)綠色的緣故，假若將溫室的白色薄膜換上綠色的，叉讓陽(yáng)光中的綠色光通過(guò)并照射蔬菜，這樣蔬菜就會(huì)生長(zhǎng)得更炔，產(chǎn)量更高．有了這樣的想法．于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜，結(jié)果釀成了悲�。ㄟ^(guò)了解農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟，原來(lái)，不透明的物體的顏色是由它反射先來(lái)決定的，葉子呈綠色，說(shuō)明蔬菜反射的是綠光，也就是說(shuō)綠光正是蔬菜所不喜愛(ài)的．只給蔬菜照射綠光，蔬菜就會(huì)因缺少所需要的其他色光，無(wú)法進(jìn)行光合作用，因而生長(zhǎng)緩慢，直至枯萎死亡．
閱讀短文，回答下列問(wèn)題：
(l)綠色蔬菜喜愛(ài)什么顏色的光？
(2)請(qǐng)你分析，紅花會(huì)反射什么顏色的光？它喜歡什么顏色的光？
(3)文中提到了不透明物體的顏色是由什么決定的，也說(shuō)明了透明物體的顏色是由什么決定的．請(qǐng)你指出透明物體的顏色是由什么決定的?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

小樂(lè)和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：
（1）如圖甲所示，小樂(lè)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
①選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的       關(guān)系；
②小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將     （填“變大”、“不變”或“變小”）。
（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距為       cm；
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是       （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；
（3）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的       選填“前面”或“后面”）。

圖甲

 

圖乙

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒具有吸引鐵鈷鎳的性質(zhì)
B．家里的電腦和電視是并聯(lián)的
C．電流都是由自由電子定向移動(dòng)形成的
D．電源是消耗電能的裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷．其中正確的是：

A．廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)只有電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作．它們是并聯(lián)的
B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅．它們是串聯(lián)的
C．樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的．只有在天暗并 且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的
D．一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其它用電器．使用時(shí)互不影響．它們是并聯(lián)的

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