驗證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：
在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，__     _(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
（2）當小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機，小華還_       (選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
(3)通過（1）（2）兩次實驗的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）
（1）能 （2）不能 （3）聲音不能在真空中傳播解析:
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他
能
選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是
聽不到聲音
．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結(jié)論是
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

驗證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：

在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。

（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，__    _(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。

（2）當小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機，小華還_      (選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。

(3)通過（1）（2）兩次實驗的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）

 

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科目：初中物理 來源：2011年廈門市大同中學初二期中考試物理卷 題型：實驗題

驗證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：
在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，__    _(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
（2）當小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機，小華還_       (選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
(3)通過（1）（2）兩次實驗的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）

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科目：初中物理 來源：2011年廈門市初二期中考試物理卷 題型：實驗題

驗證聲音的傳播需要介質(zhì)，小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：

在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上。如右圖所示，瓶內(nèi)的空氣可同瓶口的管子抽出。

（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，__     _(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。

（2）當小華完全抽出瓶中的空氣后，再撥打手機，小華還_       (選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。

(3)通過（1）（2）兩次實驗的對比小華得出的結(jié)論是__________ _（2分）

 

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