運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)為什么鐘表發(fā)條擰得緊些,鐘表走的時(shí)間長些?
答:發(fā)條擰得緊些,它的形變就
些,因此具有的
彈性勢(shì)
彈性勢(shì)
能就多些,能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能就多些,能推動(dòng)鐘表齒輪做較多的功,鐘表走的時(shí)間就長些.
(2)畫出圖中力F的力臂.
(3)張東用一個(gè)重1N的動(dòng)滑輪將一個(gè)4N的物體提高了2m,用時(shí)4s,不計(jì)繩重和摩擦,他用的力是
2.5
2.5
N,做功的功率是
2.5
2.5
W.
分析:(1)首先要知道鐘表的工作原理,鐘表上的發(fā)條是有彈性的,上發(fā)條時(shí)它發(fā)生彈性形變;發(fā)條的彈性勢(shì)能逐漸的轉(zhuǎn)化為時(shí)針、分針、秒針運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能.
發(fā)條上的越緊,彈性勢(shì)能就越大,就可以轉(zhuǎn)化為更多的動(dòng)能,鐘表走動(dòng)的時(shí)間就越長
(2)要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.
(3)已知?jiǎng)踊喩侠K子的段數(shù),拉力的大小等于物體和動(dòng)滑輪的重力之和的一半,根據(jù)公式W=FS和P=
W
t
可求做功的功率的大小.
解答:解:(1)發(fā)條擰的越緊,它的形變就越大,因此具有的彈性勢(shì)能就多些,在使用過程中彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能就多些,就能推動(dòng)鐘表的齒輪做功多一些,所以走得時(shí)間長一些.
(2)沿力F的方向作出F的作用線,由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線,垂線段的長度就為F的力臂L.見下圖

(3)拉力F=
G+G動(dòng)
2
=
1N+4N
2
=2.5N;拉力做功W=FS=2.5N×2×2m=10J;做功的功率P=
W
t
=
10J
4s
=2.5W.
故答案為:(1)大;彈性勢(shì);動(dòng);
(3)2.5;2.5.
點(diǎn)評(píng):該題考查了彈性勢(shì)能與動(dòng)能的轉(zhuǎn)化、力臂的做法及拉力和功率問題的計(jì)算,是一道綜合題,同學(xué)們?cè)谔幚頃r(shí)應(yīng)細(xì)心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)騎自行車下滑的過程中,速度越來越快是因?yàn)樵谙侣涞倪^程中
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化成
動(dòng)
動(dòng)
能,而自行車和人的
質(zhì)量
質(zhì)量
一定,所以速度越來越快.
(2)甲乙兩車相距2500m,車長不計(jì).甲乙兩輛車分別以10m/s、15m/s的速度相對(duì)行駛,則甲乙兩輛車相遇所用的時(shí)間是
100
100
s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島模擬)運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián),通過它們的電流和通電時(shí)間相同,根據(jù)公式
Q=I2Rt
Q=I2Rt
,電流產(chǎn)生的熱量跟
電阻
電阻
成正比,電爐絲比導(dǎo)線的
電阻
電阻
大,相同條件下電流產(chǎn)生的熱量多,因此電爐絲熱得發(fā)紅而與其相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.
(2)一臺(tái)電烘箱的電阻絲通過電流5A,每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6×104J,則這臺(tái)電烘箱的功率是
1100
1100
W,電阻絲的電阻是
44
44
Ω.
(3)根據(jù)電路圖甲,將實(shí)物圖乙連接完整.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)向兩張紙片中間吹氣,使紙片之間的空氣流速變
,從而使紙片之間的氣壓變
,所以兩張紙片會(huì)相互
靠攏
靠攏

(2)體積為1×10-3m3的酒精,質(zhì)量為
0.8
0.8
kg.將它倒入一個(gè)質(zhì)量為0.2kg、底面積為1×l0-2m2的平底容器中,放在水平桌面上,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
1×103
1×103
 Pa(ρ酒精=0.8×103kg/m3).(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

運(yùn)用知識(shí)解決問題:
自行車下坡時(shí),不要蹬腳踏板,速度也會(huì)越來越快,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

運(yùn)用知識(shí)解決問題:
如圖所示,小明用動(dòng)滑輪來提升重物,物體的重力為200N,手拉繩的力是150 N(不考慮繩重和摩擦),則滑輪的機(jī)械效率多大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案