物體在流體(液體和氣體)中運動時，受到的阻礙物體運動的力，叫流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢？

(1)請仔細觀察如圖所示的應(yīng)用實驗，對影響流體阻力的因素提出一種猜想：_________________．

(2)根據(jù)你的猜想，請設(shè)計一個實驗方案來驗證．

(3)小剛同學(xué)猜想：流體阻力可能與運動物體表面粗糙程度有關(guān)他設(shè)計了如下的實驗方案：

①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運動，記下彈簧秤的示數(shù)F1；

②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運動，記下彈簧秤的示數(shù)F2；

③通過比較F1與F2的大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．

請你對小強同學(xué)的實驗方案中存在的問題，進行評估(只需寫出一條評估意見)：

________________________________

答案：
解析：

　　答案　(1)流體的阻力與物體的形狀、正截面積大小、物體相對于流體的速度、流體的性質(zhì)等有關(guān)；(2)(略)；(3)實驗方案中存在的問題有：①沒有控制使用同一艘船模型；②沒有說明船應(yīng)做勻速直線運動；③沒有說明彈簧秤應(yīng)對船施加水平方向的力；④沒有控制船的運動速度相同；⑤船模型在水中低速運動時，兩艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差別可能不大，彈簧秤讀數(shù)無法顯示差異．

　　思路與技巧　觀察圖樣它們體現(xiàn)的特征很多，如物體的形狀、正截面積大小、有空氣也有液體等；從生活經(jīng)驗知道流線形的物體速度較快、同一物體在相同條件下，在水中比在空氣中運動慢；因此，猜想應(yīng)建立在這兩方面的基礎(chǔ)上．實驗的設(shè)計應(yīng)注意在其他條件相同時，只改變其中某一因素．小剛的實驗方案存在的問題是沒有考慮可能影響測量結(jié)果的其他因素．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：新課標(biāo)讀想用八年級物理(下) 題型：048

閱讀下列材料，然后回答問題．

　　物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體，當(dāng)物體處于流動狀態(tài)時，其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢？

　　小明同學(xué)將圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同，從圖中可以看出，A、B兩處管的粗細不同，因而A處流速小，B處流速大，可見流體的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系．

　　接著，小明又自制了一個飛機機翼模型(如圖)，將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機飛行時的氣流，比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關(guān)系．

(1)由上圖所示的實驗，可以得出流體的壓強與流速之間有什么關(guān)系？

(2)在下圖所示的實驗中，電扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)發(fā)生了什么變化？

(3)下列四種情況中，哪幾種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋？

[　　]

A．乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B．將氫氣球放手后，它會漂向空中

C．直升機能夠停在空中一定高度處

D．船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進

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