一天早晨,小明上學(xué)時(shí)先以速度v1走了路程的
2
5
,因感覺時(shí)間緊張,為避免遲到,小明緊接著以速度v2跑完剩下的路程.則小明這天在上學(xué)路上的平均速度為______.
設(shè)小明上學(xué)走的總路程為s,
則走
2
5
的路程所用時(shí)間:
t1=
2
5
s
v1
=
2s
5v1

走剩余
3
5
的路程所用時(shí)間:
t2=
3
5
s
v2
=
3s
5v2
,
小明這天在上學(xué)路上的平均速度:
v=
s
t
=
s
t1+t2
=
s
2s
5v1
+
3s
5v2
=
5v1v2
3v1+2v2

故答案為:
5v1v2
3v1+2v2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測(cè)得他在50米處的速度是6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則他在全程內(nèi)的平均速度為______m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

小明每天都進(jìn)行體育鍛煉,他從6:00到6:10沿著200m的跑道勻速跑10圈,他的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明騎自行車去上學(xué),前半程以3m/s的速度前進(jìn),后半程以5m/s的速度前進(jìn),則小明在整個(gè)過(guò)程中的平均速度為( 。
A.3m/sB.8m/sC.4m/sD.3.75m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鋼球沿20m長(zhǎng)的斜面滾下后,又在水平地面上滾動(dòng)25m距離才停止.鋼球在斜面和地面上滾動(dòng)時(shí)間分別是5s和10s,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鋼球在斜面上的平均速度為5m/s
B.全程的平均速度為3m/s
C.地面上的平均速度4m/s
D.平均速度為2m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

在做“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,計(jì)時(shí)器的最小刻度為1s,在該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過(guò)全程的平均速度v1=______m/s;小車通過(guò)上方一半段路程S2的平均速度v2=______m/s;小車通過(guò)下方一半段路程的平均速度v3=______m/s,通過(guò)計(jì)算可以得到,該小車滾下時(shí)做的是______運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”或“變速直線”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車運(yùn)行時(shí)刻表(2011)如下表所示.
站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間運(yùn)行時(shí)間里程
1北京南始發(fā)站08:000分0
2濟(jì)南西09:3209:341小時(shí)32分406千米
3南京南11:4611:483小時(shí)46分1023千米
4上海虹橋12:55終點(diǎn)站4小時(shí)55分1318千米
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:
(1)駕駛員相對(duì)于座位是______(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
(2)列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少?
(3)如圖所示,小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開去了.請(qǐng)你分析小麗為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四種情景中,為了預(yù)防慣性造成危害的是(   )
                            
A.跳遠(yuǎn)前的助跑B.溜冰時(shí)腳向后蹬地C.錘頭松了撞擊錘柄D.司機(jī)系安全帶

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是探究“摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn):

(1)每次實(shí)驗(yàn),小車都是從同一高度下滑,這是為了使小車在不同的水平桌面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有相同的        
(2)由于摩擦阻力的大小與             有關(guān),所以小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不等,表面越光滑,小車受到的阻力越           (選填“大”或“小”),小車運(yùn)動(dòng)得越        (選填“遠(yuǎn)”或“近”).由此我們進(jìn)一步推理,若小車受到的摩擦阻力為零,小車將                                  。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,若小車上放入鉤碼,則小車從光滑斜面的同一高度滑下,則達(dá)到水平面時(shí)的速度將        ,小車在水平面上的距離將         。(選填“增大”、“不變”或“減小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案