如圖用刻度尺測量該物體的長度是
3.58
3.58
cm，圖中刻度尺的分度值為
1mm
1mm
．
分析：刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
解答：解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與6.00cm對齊，右側(cè)在9.5cm和9.6cm之間偏向9.6cm一側(cè)，估讀為9.58cm，所以物體的長度為L=9.58cm-6.00cm=3.58cm．
故答案為：3.58；1mm．
點評：此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、如圖是研究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）此實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于通過玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實驗效果，應(yīng)選擇
2
㎜厚的玻璃板做實驗．
（2）某同學(xué)點燃蠟燭A后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點燃的蠟燭B移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這一組數(shù)據(jù)，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”．你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？
不恰當(dāng)；應(yīng)多次實驗測量，尋找普遍規(guī)律，避免偶然性

（3）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體
大小
關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是
虛
（選填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?蘇州一模）如圖所示是研究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）此實驗中用
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡，這是為了
便于確定像的位置
便于確定像的位置
，如果有4mm厚和2mm的兩塊玻璃板，為提高實驗效果，應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗．
（2）小明點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合，在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離，根據(jù)這一組數(shù)據(jù)，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”，你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？
不恰當(dāng)，因為一次實驗不能得出普遍規(guī)律
不恰當(dāng)，因為一次實驗不能得出普遍規(guī)律
．
（3）在探究平面鏡成像的特點時，除了測量物距和像距之外，還必須比較
像與物的大小關(guān)系
像與物的大小關(guān)系
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)．左下圖為用刻度尺測量一物塊的長度，則物塊的長度為
1.45
1.45
cm．
（2）如圖2把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，就做成了一個簡易電磁鐵，為了增大電磁鐵的磁性，請寫出一種簡易方法：
增大電流
增大電流
．
（3）如圖3，用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
52.4
52.4
g．
（4）圖4中電能表的示數(shù)是
931.6
931.6
kW?h

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖1所示是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)．左下圖為用刻度尺測量一物塊的長度，則物塊的長度為______cm．
（2）如圖2把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，就做成了一個簡易電磁鐵，為了增大電磁鐵的磁性，請寫出一種簡易方法：______．
（3）如圖3，用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為______g．
（4）圖4中電能表的示數(shù)是______kW?h

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科目：初中物理 來源：2010年廣東省廣州市中考物理模擬試卷（五）（解析版） 題型：填空題

（1）如圖1所示是人們在日常生活中常用的測量儀器，請你讀出它們的示數(shù)．左下圖為用刻度尺測量一物塊的長度，則物塊的長度為    cm．
（2）如圖2把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，就做成了一個簡易電磁鐵，為了增大電磁鐵的磁性，請寫出一種簡易方法：    ．
（3）如圖3，用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為    g．
（4）圖4中電能表的示數(shù)是    kW?h

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