電磁鐵和永磁體產(chǎn)生的磁場如圖所示,請標(biāo)出永磁體左端A的磁極和電磁鐵電源的“+”、“一”極。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小明使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路如圖所示。
(1)將兩個(gè)電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 的關(guān)系(選填“電流”或“線圈匝數(shù)”);
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)電磁鐵吸引 的個(gè)數(shù),來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.要求:
①小磁針的指向滿足如圖所示方向;
②滑動變阻器的滑片向右端移動后,通電螺線管的磁性減弱;
③原有導(dǎo)線不得更改.
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
小明設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動報(bào)警電路”,如圖甲所示。將熱敏電阻 R 安裝在需要探測溫度的地方,當(dāng)溫度正常時(shí),繼電器的銜鐵與觸點(diǎn)A接觸,指示燈亮;當(dāng)溫度超過某一值時(shí),繼電器的銜鐵與觸點(diǎn)B接觸,警鈴響。圖乙是熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的圖象。
(1)請用線代替導(dǎo)線,將圖甲中不完整的電路連接起來。
(2)由圖乙可知,熱敏電阻R的阻值與環(huán)境溫度的關(guān)系是將 。
(3)圖甲中U1 ="3" V,電磁鐵的電阻忽略不計(jì),當(dāng)通過熱敏電阻R的電流達(dá)0.1安時(shí),繼電器的銜鐵與觸點(diǎn)B接觸,警鈴響,求此時(shí)環(huán)境溫度為多少℃?
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(8分)“如圖所示,電源電壓不變,R0=12Ω.當(dāng)在接線柱A和B之間接入一個(gè)“6V 3W”的小燈泡,將滑動變阻器的滑片滑到最上端,閉合開關(guān)S時(shí),小燈泡剛好正常發(fā)光;當(dāng)在接線柱A和B之間接人一個(gè)電流表,將滑動變阻器的滑片滑到最下端,閉合開關(guān)S時(shí),電流表的示數(shù)是0.5A.(不考慮燈絲電阻的變化)
求:(1)電源電壓是多少Ⅴ?
(2)小燈泡的電阻是多少Ω?
(3)滑動變阻器的最大阻值是多少Ω?
(4)當(dāng)在接線柱A和B之間接入“6V 3W”的小燈泡,閉合開關(guān)S后,小燈泡的最小功率是多少W?
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