物體受到的重力可以用________測量．圖中用彈簧測力計(jì)測物體A的重力大小，指針位置如圖所示，則A物體的重力為________N．

答案：
解析：

彈簧測力計(jì),2.2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為活動課上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

①如圖（a）所示實(shí)驗(yàn)過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與
物體排開液體的重力
物體排開液體的重力
之間的關(guān)系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用
F1-F2
F1-F2
表示，（V2-V1 ）表示
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
．
②如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究
壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
的關(guān)系．
③在探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，在空飲料瓶底部的同一深度處扎三個(gè)小孔，瓶中裝滿水后，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明
同一液體，同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
同一液體，同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
．
④如圖（d）所示是
托里拆利
托里拆利
實(shí)驗(yàn)的過程，實(shí)驗(yàn)中若玻璃管再下放一點(diǎn)點(diǎn)，管內(nèi)外水銀面的高度差將
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究物重跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用最大刻度值是5N的彈簧測力計(jì)測重力，測得如下數(shù)據(jù)：
質(zhì)量m/g 100 200 300 400 500 600
彈簧測力計(jì)示數(shù)G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 無示數(shù)
彈簧伸長△L/cm 2 4 6 8 10 10.5
（1）實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量
增大為原來的幾
增大為原來的幾
倍，重力也
增大為原來的幾
增大為原來的幾
倍，從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系：
物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比
物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比
．
（2）為了研究彈簧測力計(jì)伸長跟外力的關(guān)系，某同學(xué)多測了表中第三行數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？
在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力成正比
在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

王明同學(xué)用一支最大刻度為5N的彈簧測力計(jì)來測量不同的物體受到的重力，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如表所示，他去掉最后一次600g砝碼后，指針回到0.6N刻度處．
砝碼質(zhì)量（g） 100 200 300 400 500 600
測力計(jì)示數(shù)（N） 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 已無刻度可讀
（1）王明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中有什么錯(cuò)誤？
（2）去掉錯(cuò)誤部分，你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小紅在研究“物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用天平測量不同物體的質(zhì)量，用彈簧測力計(jì)依次測量這些物體受到的重力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．
（1）根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：相同地理位置，物體所受的重力跟物體質(zhì)量關(guān)系式為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，測某物體的重力如圖所示，則該物體質(zhì)量為
 
kg．
質(zhì)量m/kg 0.1 0.14 0.2 0.3 0.36 0.4 …
重力G/N 1 1.4 2 3 3.6 4 …

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