2011年3月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.
(1)核電站是利用 能來(lái)發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核 (選填“裂變”或“聚變”);
(2)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫,這是用
的方法來(lái)改變內(nèi)能的;
(3)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106 t的煤炭.6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少?(煤炭的熱值為3×107J/kg).(2分)
(4)“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說(shuō)法中需要改正的是 .(多選題)
A.盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器 |
B.養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣 |
C.用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站 |
D.及時(shí)將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱 |
(1)核; 裂變;(2)熱傳遞;(3)1.8×1017J; (4)D.
解析試題分析:(1)核電站是利用核能來(lái)發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了可控的核裂變;
(2)消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫,這是采用熱傳遞的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能的;
(3)6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量:;(4)從保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的角度來(lái)分析,“盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器”,“養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣”,“用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站”等,都是很好的習(xí)慣和做法,值得提倡,唯獨(dú)將廢電池與生活垃圾裝在一起丟入垃圾箱的做法不妥,因?yàn)殡姵睾泄戎亟饘,可污染土壤和水源,?yīng)單獨(dú)存放與處理,故選項(xiàng)D符合題意.
考點(diǎn):能源的開發(fā)和利用,熱量的計(jì)算,熱值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的 時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
向洗澡盆放水時(shí),已知冷水為20℃,熱水為80℃,想得到40℃的溫水120 kg,應(yīng)該分別放冷水和熱水各多少千克?(不計(jì)熱損失)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
如圖甲所示,在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向盒中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,你看到的現(xiàn)象是: ____________________,在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功,燃?xì)獾?u> 能減少,轉(zhuǎn)化為 能,根據(jù)這一原理,可以制造出熱機(jī),圖乙是某汽油機(jī)的 沖程. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑是因?yàn)樗?u>_________大. 某型號(hào)單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸排量(即活塞橫截面積與活塞一個(gè)沖程中在氣缸內(nèi)運(yùn)動(dòng)距離的乘積)為125mL,某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為p=1×106Pa,飛輪以1200r/min轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng),如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗10g汽油,那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是_________%(q汽油=4.6×107J/kg、不計(jì)摩擦).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(6分)閱讀短文,回答問(wèn)題
LED節(jié)能燈
LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源,LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)體的綠色光源產(chǎn)品,具有很多誘人的特性。例如:
a高效節(jié)能:1 000小時(shí)僅耗幾度電(普通60 w白熾燈17小時(shí)耗l度電,普通10 w節(jié)能燈1 00小時(shí)耗l度電);
b超長(zhǎng)壽命:半導(dǎo)體二極管發(fā)光,無(wú)燈絲,無(wú)玻璃泡,不怕震動(dòng),不易破碎,使用壽命可達(dá)五萬(wàn)小時(shí)(普通白熾燈使用壽命僅有一千小時(shí),普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時(shí));
c健康:光線健康。光線中不舍紫外線和紅外線(普通燈光中舍有紫外線和紅外線);
d綠色環(huán)保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不會(huì)產(chǎn)生電磁干擾(普通燈管中含有汞和鉛等元案,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會(huì)產(chǎn)生電磁干擾);
e保護(hù)視力:直流驅(qū)動(dòng),無(wú)頻閃(普通燈都是交流驅(qū)動(dòng),就必然產(chǎn)生頻閃);
f光效率高:發(fā)熱小,90%的電能轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)光(普通白熾燈8 0%的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能)。
LED節(jié)能燈必將會(huì)得到推廣,在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)LED節(jié)能燈是用 作光源的;工作時(shí)把 能轉(zhuǎn)化為光能。
(2)普通白熾燈光效率低的原因是: 。
(3)普通40 w白熾燈正常工作 小時(shí)耗1度電。而一盞LED節(jié)能燈工作200小時(shí)才消耗1度電,則此燈的電功率是 w。
(4)我們 (填“能”或“不能”)看到普通燈光中含有的紫外線和紅外線。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)物體由A點(diǎn)沿光滑的斜面下滑,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),如圖所示,已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,下列關(guān)系正確的是( )
A.W1=W2,P1<P2
B.W1=W2,P1=P2
C.W1=W2,P1>P2
D.W1≠W2,P1≠P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
教學(xué)大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子, 沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入教室,則小明從一樓到教室過(guò)程中對(duì)箱子做的功為( )
A.0 J | B.300 J | C.450 J | D.500 J |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.人拉繩做功的功率為75W |
B.滑輪組的機(jī)械效率為80% |
C.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3 m/s |
D.動(dòng)滑輪重為100N |
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