圖5中的三個(gè)電路電源電壓均相同且不變，燈泡a、b、c、d、e規(guī)格相同，忽略溫度對(duì)電阻的影響。閉合開(kāi)關(guān)，a、b、d三盞燈實(shí)際功率的大小關(guān)系正確的是（ ）

A．Pa= Pd = Pb　　　　　　　 B．Pa> Pd > Pb

C．Pa = Pd >Pb　　　 D．Pa < Pd =Pb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
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①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是
 

②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和
 
圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：
 
相同時(shí)，
 
越小，壓力作用效果越明顯．
（2）小紅用如圖甲所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為6Ω．除小燈泡外，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電流表（0～0.6A 0～3A），電壓表（0～3V  0～15V），滑動(dòng)變阻器R1（20Ω  1.5A），滑動(dòng)變阻器R2（5Ω  1A），開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)中，小紅經(jīng)過(guò)分析．電流表選用了（0～0.6A）量程．
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①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，電壓表量程應(yīng)該選
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選
 
．
②請(qǐng)按照小紅設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
③閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
 
端（選填“左”或“右”）；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某班級(jí)同學(xué)做“探究并聯(lián)電路規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，所用器材包括電源（6伏）、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線，他們首先按照如圖所示的電路圖正確；連接電路．通過(guò)探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端電壓等于電源電壓，在繼續(xù)探究過(guò)程中，多次改變R1和R2的阻值，并將電流表分別接到A、B、C處，測(cè)出通過(guò)電阻R1的電流I1、通過(guò)電阻R2的電流I2、以及并聯(lián)電路干路電流I，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  R1（Ω）  R2（Ω）  I1（A）  I2（A）  I（A）
 1  20  60  0.3  0.1  0.4
 2  20  30  0.3  0.2  0.5
 3  20  20  0.3  0.3  0.6
 4  30  15  0.2  0.4  0.6
 5  60  12  0.1  0.5  0.6
（1）分析比較I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系以及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：
 
．
（2）分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)以及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，當(dāng)一條支路電阻一定時(shí)，干路電流
 
．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的數(shù)據(jù)以及相關(guān)條件，可知：序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻
 
（選填“能”或“不能”）替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用，理由是：
 
．
（4）進(jìn)一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班級(jí)同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，所用器材包括電源（6伏）、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線，他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過(guò)探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續(xù)探究過(guò)程中，多次改變R1和R2的阻值，并將電流表分別接到A、B、C處，測(cè)出通過(guò)電阻R1的電流I1、通過(guò)電阻R2的電流I2，以及并聯(lián)電路中的干路電流I。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

R1（Ω）

R2（Ω）

I1（A）

I2（A）

I（A）

1

20

60

0.3

0.1

0.4

2

20

30

0.3

0.2

0.50.

3

20

20

0.3

0.3

0.6

4

30

15

0.2

0.4

0.6

5

60

12

0.1

0.5

0.6

① 分析比較表中I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：                          。

② 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，當(dāng)一條支路中電阻一定時(shí)，干路電流                          。

③ 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知：序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻                   （選填“能”或“不能”）替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用，理由是：                       。

④ 進(jìn)一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系，可得到的結(jié)論是：                      。

 

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