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【題目】紅孩乘車去北京，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對著遠去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分是

A．汽車、地面 B．地面、汽車

C．汽車、汽車 D．地面、地面

【答案】B

【解析】 綠妹看到“遠去的汽車”是以地面為參照物的，紅孩看到“后退的綠妹”是以汽車為參照物的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機起飛前，空乘人員要求乘客關閉手機、電腦和電子游戲機等電子設備，這是因為飛機導航設備和操作系統(tǒng)可能會受到________的干擾。干燥天氣，吹大的氣球往往會粘在手上，這是__________現象，若松開吹氣口，氣球將向著氣流噴出的反方向運動，說明_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗在廚房幫媽媽做飯時觀察到的一些現象并用物理知識解釋正確的是（ ）

A. 斜插入水中的筷子好像在水面處折斷，屬于光的反射現象

B. 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座---防止鍋體漏電傷害人體

C. 煮好的豆?jié){香氣四溢---分子不停地做無規(guī)則運動

D. 煮熟的餃子漂浮在水面上---浮力大于重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在列車進站暫停時，列車的保養(yǎng)工常用榔頭敲打機車的各有關部件，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠通常只在夜間出來活動、覓食，但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上，并且能以很高的精度確認目標。實際蝙蝠在夜間飛行時會發(fā)出__________來辨別是否是食物的，蝙蝠采用的方法叫__________，后來科學家根據這一原理發(fā)明了________，請你再舉一例利用此原理的實例_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）

（1）【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關系

【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系?有什么關系?

【設計實驗和進行實驗】

①如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；

②你觀察到的現象是 ；

【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是 ；

【評估與交流】請你聯系實際，舉出一個生產、生活中與此知識有關的實例

（2）為了測出玻璃的密度，小宇同學利用一個玻璃制成的小瓶、一個量筒和水做了如圖所示的實驗：先在量筒內盛入50cm3的水，然后讓小瓶口朝上漂浮在量筒內水面上，這時水面與80cm3刻度線相平，則小瓶質量 g，再讓小瓶口朝下沉沒水中，這時水面與62cm3刻度線相平，則小瓶體積 cm3 ，這只玻璃小瓶的密度 g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量大氣壓強的實驗中，為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學采用了圖示裝置．將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當活塞剛開始向左滑動時，測得杯中水的質量為880g；然后向外緩慢抽水，當活塞剛開始向右滑動時，測得杯中水的質量為460g．其中燒杯質量為100g，活塞面積為7×10－5m2，g= 10N/kg，輪軸間的摩擦和細線重不計．則所測大氣壓的值應為

A．1.26x105 Pa

B．1.10×105 Pa

C．1.01×105 Pa

D．0.96×105 Pa

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【題目】甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，能聽到（ ）
A.一聲
B.最多2聲
C.3聲
D.4聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萌同學騎自行車上學途中，以自行車為參照物，小萌是 ；以路旁的樹木為參照物，小萌是 ．

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