圖中，彈簧測力計的讀數(shù)為   N。
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看清量程和分度值，讀出數(shù)值即可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開。作出圖中輕質(zhì)小球此時的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）如圖所示，一剃刀靜止在指尖上，請畫出剃刀所受重力的示意圖。（2分）
（2）如圖所示，水平面上有一輛小車，在A點受到向左上方、與水平方向成30°角的拉力。已知拉力大小F＝50N，請畫出該力的示意圖。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

同學(xué)們常喝礦泉水，那么你嘗試過利用礦泉水瓶探究一些物理問題嗎?請在力學(xué)中寫出一例．（例：透過圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了——放大鏡原理）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，如圖所示�；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動，不考慮空氣阻力，請畫出滑塊沿斜面向上運(yùn)動過程中所受力的示意圖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

按下例要求完成作圖

（1）一個盛水的杯中懸浮著一個小球，杯子靜止在斜面上如圖（1），畫出此時小球受到的力的示意圖。
（2）一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線如圖（2），請作出入射光線和大致的折射光線方向。
（3）請你按照安全用電的要求，將圖（3）中的電燈和開關(guān)，三孔插座和保險絲接入電路中。
。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

請按要求完成下列作圖：

（1）根據(jù)圖甲中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線；
（2）畫出圖乙中茶杯所受重力的示意圖；
（3）如圖丙所示，請標(biāo)出小磁針靜止時的N極與S極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體。其中甲、乙、丁容器中的液體密度相同。若將小球A放在甲容器的液體中，小球A靜止時漂浮，此時甲容器對桌面的壓力為F1；若將小球A用一段不計質(zhì)量的細(xì)線與乙容器底部相連，并使其浸沒在該容器的液體中，小球A靜止時乙容器對桌面的壓力為F2；若將小球A放在丙容器的液體中，小球A靜止時懸浮，此時丙容器對桌面的壓力為F3；若將小球A放在丁容器的液體中，用一根不計質(zhì)量的細(xì)桿壓住小球A，使其浸沒，且不與容器底接觸，小球A靜止時丁容器對桌面的壓力為F4。則下列判斷正確的是
A．F2<F1=F3 <F4B．F1=F2=F3<F4
C．F1=F3<F2<F 4D．F1= F2= F3=F4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

拉彎的弓將箭射出去，撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運(yùn)動員彈起………
(1)這些事例涉及到的共同物理知識是                                   。
(2)小明看到跳水運(yùn)動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題，
并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，
猜想二：彈力的大小與長度有關(guān)，
(3)小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗(將鋼鋸片夾在臺鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量表示，鋼鋸片長度用L表示)

請對小明的實驗過程進(jìn)行評估：                                         。
(4)小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
形變量x／cm
長度L／cm
彈力F／N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
 
分析實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：                                            。

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