小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～l5V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干.

（1）小明在實驗中應(yīng)該選擇電流表的量程是________，應(yīng)該選擇電壓表的量程是_______.
（2）他連接的實物電路如圖所示，請你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖.
（3）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到__________（填寫“C”或“D”）端.
（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的__________和___________.（填寫序號）
A．小燈泡短路                          B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良                D．電壓表的正、負接線柱接反
（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得右表所示的三組數(shù)據(jù).則小燈泡的額定功率為__________W.
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
2.0
2.5
2.8
電流I/A
0.30
0.36
0.38
 
（6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計算可知：小燈泡亮度不同時燈絲的電阻也不同.你認為造成這種結(jié)果的原因是________________________________________________.
（1）0～0.6A，0～3V，（2）略，（3）C，（4）CB,(5)0.9W,(6)溫度對燈泡電阻造成的影響
額定電壓為2.5V的小燈泡，所以電壓表量程選擇0～3V；額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω），所以電流表選擇0～0.6A；閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到阻值最大處；電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因是電壓表兩接線柱之間斷路或兩接線柱之外短路；根據(jù)P=UI=2.5V×0.36A="0.9W;" 小燈泡亮度不同時燈絲的電阻也不同.你認為造成這種結(jié)果的原因是溫度對燈泡電阻造成的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列判斷符合實際的是（     ）
A．學(xué)生課桌的高度大約在150㎝—160㎝之間
B．人一般每分鐘眨眼大約在60次—80次之間
C．成人步行的速度大約在1.0km/h—1.4km/h之間
D．九年級物理教材平放時對桌面的壓強大約在50Pa—80Pa這之間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，需要的有：額定電壓為2.5V的小燈泡一只，新干電池兩節(jié)，電流表、電壓表、滑動變阻器和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。實驗電路及實物連接圖如下圖甲、乙所示。

（1）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將未連接的電路完整。
（2）連接好電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變阻器的      端。（選填“左”或“右”）
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為      V時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流是    A，該燈泡的額定功率是      W。

（4）完成上述實驗后，繼續(xù)測量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖像，如圖丁所示，由圖像可知，當(dāng)通過燈泡的電流為0.1A時，滑動變阻器接入電路中的電阻是    ______Ω。

（5）若實驗中，無論怎樣移動滑片P，燈泡兩端電壓表示數(shù)始終為3V，電流表示數(shù)幾乎為零，電表完好，則電路故障可能是                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖18的電路連接完整；（易）
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表的示數(shù)接近3V，電流表的示數(shù)為0，則故障的原因可能是                    ；（易）
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖19甲所示，為      V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向        端滑動（選填“左”或“右”）,使電壓表的示數(shù)為      V；（易）
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖19乙所示，電流表的示數(shù)為          A，小燈泡的額定功率是  _______________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的實驗操作中正確的是 （      ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

李明同學(xué)設(shè)計了圖示電路測量小燈泡的電功率．
（1）根據(jù)圖示電路（實物圖），在方框內(nèi)畫出電路圖．

（2）閉合開羊前．滑動變阻器的滑片應(yīng)移至　　（選填“A”或“B”）端．
（3）實驗時，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，該同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率．若考慮電表的電阻對測量的影響，則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏　　（選填“大”或“小”），原因是　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)測量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率。他設(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材，如圖所示。

（1）請你根據(jù)實物電路連接情況畫出實驗電路圖。
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，小燈泡不
亮。接下來應(yīng)進行的操作是________。
A．更換一個同樣規(guī)格的小燈泡B．更換電壓表所使用的量程
C．檢查電路中是否存在斷路故障D．減小變阻器接入電路的阻值

（3）實驗過程中，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖所示，
此時的電流為________A；小燈泡的額定功率為________W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率（小于1.5W）
 
（1）小明所連的電路中有錯誤或不妥，請改正（在要去掉的線上打“×”，并添加相應(yīng)的導(dǎo)線）然后將圖a的電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移時，燈泡變亮；
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)        ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端；
(3)某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動，
（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后，小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V，這時電流表指示如圖21b，示數(shù)為        A，小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實驗時, 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚，提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后，小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時，燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲、乙兩組同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，器材完好，電源電壓為4．5伏，且保持不變，幾個不同的小燈都標有“2．5伏”字樣，有若干個2種規(guī)格的滑動變阻器，其中A規(guī)格標有“20 2A”字樣，B規(guī)格標有“5 3A”字樣．
(1)甲組同學(xué)選用A規(guī)格的滑動變阻器，并按圖所示的電路圖連接．該同學(xué)在連接電路時，應(yīng)將開關(guān)5處于________狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______端．(選填“左”或“右”)
(2)實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象
檢測
故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小
移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
 
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)
取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
 
(3)排除故障后，該組同學(xué)將滑動變阻器的滑片P移至某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1．2V，此時他應(yīng)向________移動滑動變阻器的滑片P(選填“左”或“右”)，直至小燈泡正常發(fā)光，此時滑片的位置恰好在變阻器中點上(即變阻器連入電路的電阻為10歐)，則該小燈的額定功率為________瓦．

(4)乙組同學(xué)同樣按圖正確連按電路，實驗步驟操作正確．當(dāng)閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮，電流表與電壓表的示數(shù)分別如圖所示，則此時實驗選用了_________規(guī)格的滑動變阻器．(選填“A”或“B”)，若移動該變阻器的滑片，則該小燈泡________正常發(fā)光．(選填“能”與“不能”)
(5)下表為其中某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號
電壓表示數(shù)／V
電流表示數(shù)／A
功率／W
額定功率／W
1
2.0
0.17
0.34

2
2.5
0.2
0.5
3
3.0
0.22
0.66
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為該小組的錯誤是：____________________．
老師提醒同學(xué)仔細研究實驗所得的數(shù)據(jù)，還能發(fā)現(xiàn)實驗中小燈泡燈絲的電阻_______
(選填“變大”、“不變”或“變小”)，你認為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_______________．

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同步練習(xí)冊答案