在物理學(xué)中,許多物理量的單位都是用物理學(xué)家的名字來(lái)命名的,這主要是為了紀(jì)念這些物理學(xué)家在物理學(xué)方面做出的巨大貢獻(xiàn),“焦耳”這個(gè)單位便是其中的一例.在下列各個(gè)物理量中,不是用“焦耳”作為單位的是( )
A.功率
B.內(nèi)能
C.功
D.熱量
【答案】分析:各種能量、功、熱量(熱傳遞過(guò)程中,傳遞內(nèi)能多少)的單位都是焦耳(J),功率的單位有瓦(W)、千瓦(kW),據(jù)此判斷選擇.
解答:解:功率的國(guó)際單位是瓦(W),生活中還有千瓦(kW);而功、熱量、能量的單位都是焦耳(J);
所以不是用“焦耳”作為單位的是功率.
故選A.
點(diǎn)評(píng):功和功率僅有一字之差,二者單位不要混淆;記住國(guó)際單位制中所學(xué)物理量的符號(hào)及其單位,是學(xué)好物理的基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?廣元)在物理學(xué)中,探究物理規(guī)律和解決實(shí)際問(wèn)題常運(yùn)用到許多重要的物理思想和方法.下列過(guò)程中運(yùn)用了“等效替代”方法的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)史上有位偉大的英國(guó)科學(xué)家、他曾在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面作出卓越的貢獻(xiàn),奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),這科學(xué)家是
牛頓
牛頓
.“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
(1)小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)
平衡
平衡
力.
(2)船漿向后劃水,船向
運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?婁底)物理學(xué)中有許多重要的數(shù)據(jù),很有必要記住它們.下列物理數(shù)據(jù)記憶錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

物理學(xué)史上有位偉大的英國(guó)科學(xué)家、他曾在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面作出卓越的貢獻(xiàn),奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),這科學(xué)家是________.“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
(1)小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)________力.
(2)船漿向后劃水,船向________運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是________的.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年暑期物理復(fù)習(xí)系列資料04:力和運(yùn)動(dòng)(解析版) 題型:填空題

物理學(xué)史上有位偉大的英國(guó)科學(xué)家、他曾在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面作出卓越的貢獻(xiàn),奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ),這科學(xué)家是    .“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)…”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌曲中含有許多物理知識(shí),例如:
(1)小船靜止在水面上時(shí),它受到重力和浮力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)    力.
(2)船漿向后劃水,船向    運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是    的.

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