下列有關(guān)廚房中聯(lián)想到的物理知識(shí)中，不正確的是（　�。�
A、筷子實(shí)質(zhì)是個(gè)費(fèi)力杠桿B、煮餃子過(guò)程中，餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉；煮熟時(shí)漂浮在水面，此時(shí)浮力大于重力C、切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積，增大壓強(qiáng)D、在客廳就聞見(jiàn)廚房飯香，說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A、
鑷子		B、
鉗子		C、
起子		D、
剪子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，均勻細(xì)桿OA長(zhǎng)為l，可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由移動(dòng)，在O點(diǎn)正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪，細(xì)繩通過(guò)定滑輪與細(xì)桿的另一端A相連，并將細(xì)桿A端繞O點(diǎn)從水平位置緩慢勻速向上拉起．已知繩上拉力為F1，當(dāng)拉至細(xì)桿與水平面夾角θ為30°時(shí)，繩上拉力為F2，在此過(guò)程中（不考慮繩重及摩擦），下列判斷正確的是（　�。�
A、拉力F的大小保持不變
B、細(xì)桿重力的力臂逐漸減小
C、F1與F2兩力之比為1：
3
D、F1與F2兩力之比為
2
：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示杠桿，O是支點(diǎn)，中間掛一重物G，如果在杠桿的另一端M處施加一個(gè)力F使杠桿平衡，且要求所加的力要最小，則這個(gè)力（　�。�
A、應(yīng)沿MP方向B、應(yīng)沿MQ方向C、應(yīng)沿MN方向D、可沿任意方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，手持10kg的物體，使前臂保持水平平衡，此時(shí)肱二頭肌收縮施加的力一定（　�。�
A、大于100NB、小于100NC、等于100ND、等于10kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端，如圖所示．其中包含的科學(xué)道理是（　　）
A、根據(jù)杠桿的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力B、根據(jù)杠桿的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離C、根據(jù)功的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢D、根據(jù)功的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

筷子是我國(guó)常用的用餐工具．在正常使用筷子用餐時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、筷子屬于費(fèi)力杠桿，但省距離B、筷子與人手之間沒(méi)有摩擦力C、筷子屬于等臂杠桿，即不省力也不費(fèi)力D、筷子的下端比上端細(xì)，是為了減小筷子與食物的接觸面積減小壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，要使杠桿OA保持平衡，則在A端需要施加的最小力是（　�。�
A、F1B、F2C、F3D、一樣大?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體B放在水平桌面上，物體A通過(guò)滑輪組拉著物體B，此時(shí)物體B保持靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)用豎直向下2N的力F1拉重為1N的物體A時(shí)，能使物體B以0.6m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，若只用水平向左的力F2拉物體B時(shí)，能使物體A以0.3m/s速度勻速上升，不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪間的摩擦．下列判斷正確的是（　�。�
A、物體B受到的摩擦力為6NB、拉力F2大小為10NC、拉力F2的功率為1.2WD、拉力F1的功率為0.4W

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同步練習(xí)冊(cè)答案