(2011?南沙區(qū)一模)(1)托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖所示,當時的大氣壓強等于
760
760
mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強.
(2)如圖所示是我國制造的“世界上最快的高速列車,這種列車進站速度要比普通列車大一些.為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些.這是因為列車進站時車體附近空氣流動速度更大,
壓強
壓強
更。
(3)甲、乙兩質(zhì)量相同的人,同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所,此時甲的動能
小于
小于
乙的動能(選填“大于”、“等于”、“小于”),跑到終點時,甲不能馬上停下來,是因為
因為甲具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以不能馬上停止運動
因為甲具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以不能馬上停止運動

分析:(1)托里拆利實驗中,讀取水銀柱的高度應(yīng)觀察玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽內(nèi)水銀面的垂直高度差;
(2)“安全線”是根據(jù)流體壓強與流速關(guān)系這一物理規(guī)律設(shè)計的,保護人身安全用的;
(3)影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度,因此,判斷出速度就可以得出動能的大小了.慣性是人不能馬上停下來的原因.
解答:解:(1)讀圖可知,管內(nèi)外水銀面的垂直高度差為760mm;
(2)空氣流速越大的位置,壓強越小,因此,列車進站時,附近氣流流速快,壓強小,人靠近了會發(fā)生危險;
(3)讀圖可知,甲跑的速度小于乙,在質(zhì)量相同的情況下,甲的動能小于乙的動能.跑到終點時,甲不能馬上停下來,是因為甲具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),向前運動一段距離.
故答案為:(1)760;(2)壓強;
(3)小于,因為甲具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以不能馬上停止運動.
點評:(1)主要考查了托里拆利實驗中的讀數(shù);
(2)主要考查了流體壓強與流速關(guān)系的實際應(yīng)用;
(3)考查了影響動能大小的因素,以及用慣性來解釋現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南沙區(qū)一模)(1)小華同學(xué)用導(dǎo)線繞在鐵釘上,接入如圖所示的電路中,制成了一個電磁鐵.閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,它的磁性將
增強
增強
.(選填“增強”、“不變”、“減弱”)要使小磁針靜止時N極轉(zhuǎn)至左邊的操作是
改變電流方向
改變電流方向
.(寫出一種即可)
(2)萍萍家上月末抄表時電能表的示數(shù)是 ,本月末抄表時電能表示數(shù)如圖所示,若電價為0.6元/度,本月萍萍家用電
70
70
度,應(yīng)交電費
42
42
元.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南沙區(qū)一模)甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南沙區(qū)一模)在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖所示的電路,在圖所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖所示,下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南沙區(qū)一模)小明同學(xué)對2010年廣州亞運比賽中的一些現(xiàn)象進行了分析,其中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案