精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示，一輛汽車陷入泥坑，現(xiàn)用一滑輪組把它拉出來，請畫出最省力的繞法．

解：只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪．
故答案為：

分析：要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法．可以從定滑輪或動滑輪繞起．要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔阻力，更省力．
點評：滑輪組最省力的繞繩方法，其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子的段數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網一輛汽車不小心陷進了泥潭中，按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出．如果汽車的動力比阻力小800N，則甲圖中人拉動汽車的拉力至少為
 
，乙圖中人拉動汽車的拉力至少為
 
，其中比較省力的是
 
圖．（繩與滑輪間的摩擦不計）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?焦作模擬）如圖所示，一輛汽車陷在泥地里，現(xiàn)在要用兩個滑輪組裝成滑輪組，利用附近的大樹把汽車拉出來．請你在圖中畫出最省力的繞繩方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．

（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木塊上做
勻速直線
勻速直線
運動．
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，
壓力越大
壓力越大
，滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時，
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
，滑動摩擦力越大．
（4）由實驗可得出的結論是：
滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大、接觸面越粗糙滑動摩擦力越大
滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大、接觸面越粗糙滑動摩擦力越大
．
（5）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
的方法增大摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中．

（1）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，他們應控制接觸面的粗糙程度不變，改變
壓力的大小
壓力的大小
；實驗中應用了
控制變量
控制變量
的研究方法，利用圖中甲、乙兩次實驗比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論．你認為他這樣對比這兩組數(shù)據就得出這樣的結論對嗎？
不對
不對
．你的理由是：
沒有控制接觸面的粗糙程度相同
沒有控制接觸面的粗糙程度相同
．
（2）請你根據小明這三次實驗情況設計一個實驗數(shù)據記錄表格．
（3）從圖中甲、丙兩次實驗比較，你能得出的結論是：
在壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．

（4）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：
難以控制木塊做勻速直線運動
難以控制木塊做勻速直線運動
；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如上圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點是：
木塊與彈簧測力計位置固定，長木板是否做勻速直線運動對測量結果沒有影響
木塊與彈簧測力計位置固定，長木板是否做勻速直線運動對測量結果沒有影響
．
（5）小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到
摩擦
摩擦
力的作用，且該力有大小與
拉
拉
力的大小有關．
（6）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
的方法增大摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖1甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．

（1）使用彈簧測力計前，應
先拉幾下
先拉幾下
，避免使用過程中彈簧被外殼卡�。畬嶒炛�，他應將彈簧測力計沿水平方向
勻速
勻速
拉動木塊，并記下彈簧測力計的示數(shù)．此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對
平衡
平衡
力．
（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他應控制接觸面的粗糙程度不變，改變
壓力
壓力
；實驗中應用的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．
（3）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
的方法增大摩擦力．
（4）本實驗中，小明發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，難以讀數(shù)，為了解決上述問題，他對該實驗裝置進行了改進，如圖2所示，將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動，當木塊達到穩(wěn)定時，測力計讀數(shù)等于木塊和長木板之間的滑動摩擦力大�。垎柲景宓倪\動是否一定要做勻速運動
不一定
不一定
（填“一定”或“不一定”），此時木塊所受的摩擦力為
1.9
1.9
N．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案