物體的運(yùn)動需要力來維持嗎?這個(gè)問題曾經(jīng)困擾人們很長時(shí)間,其實(shí),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),然后經(jīng)過合理的推理,我們就可以回答這個(gè)問題.要確保實(shí)驗(yàn)成功,下列關(guān)于三次實(shí)驗(yàn)的一些描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    所用的斜面是相同的
  2. B.
    所用的小車是相同的
  3. C.
    水平面的粗糙程度是不同的
  4. D.
    小車從斜面出發(fā)的高度不同
D
分析:在探究力和運(yùn)動的關(guān)系,需使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,水平面對小車的摩擦阻力不同,應(yīng)該保持同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下.
解答:在實(shí)驗(yàn)中,為能探究出阻力對小車的運(yùn)動影響,應(yīng)保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,應(yīng)該保持同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,AB說法正確,不符合題意;D說法錯(cuò)誤,符合題意;
需讓小車在粗糙程度不同的表面上運(yùn)動,才能探究力和運(yùn)動的關(guān)系,C說法正確,不符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:此題主要考查了阻力對物體運(yùn)動影響即牛頓第一定律的得出實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)中一定要注意為使小車得到相同的初速度,需使小車從同一高度沿斜面滑下.要知道為什么要使用不同的平面.要知道牛頓第一定律不能由實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?恩施州)物體的運(yùn)動需要力來維持嗎?這個(gè)問題曾經(jīng)困擾人們很長時(shí)間,其實(shí),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),然后經(jīng)過合理的推理,我們就可以回答這個(gè)問題.要確保實(shí)驗(yàn)成功,下列關(guān)于三次實(shí)驗(yàn)的一些描述錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于力和運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

提出“物體的運(yùn)動需要力來維持”觀點(diǎn)的是
亞里士多德
亞里士多德
伽利略
伽利略
通過實(shí)驗(yàn)推翻了這一結(jié)論,得出“一切物體在不受外力作用時(shí),其速度保持不變”.后來
牛頓
牛頓
通過分析事實(shí),再進(jìn)一步概括出一條重要的物理規(guī)律--牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的運(yùn)動需要力來維持嗎?這個(gè)問題曾經(jīng)困擾人們很長時(shí)間,其實(shí),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),然后經(jīng)過合理的推理,我們就可以回答這個(gè)問題。要確保實(shí)驗(yàn)成功,下列關(guān)于三次實(shí)驗(yàn)的一些描述錯(cuò)誤的是:

A所用的斜面是相同的

B所用的小車是相同的

C水平面的粗糙程度是不同的

D小車從斜面出發(fā)的高度不同

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