在實驗室中，小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實驗，如圖甲用電流表測電流大小的試驗中，其中導(dǎo)線A端還未接，小林想到了這樣一些問題：

甲                                         乙
（1）如果要讓電流表正常測出通過的電流，應(yīng)將A端與_________接線柱相連，若將A端與E端連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況是_________．
（2）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如圖甲所示的電路，請幫他分析這個電路中的問題．
①連接的電路有錯誤，請找出來并在連接線上畫“×”，然后將圖乙實物正確連好，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
②小華連接電路中的這個錯誤會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？答：_________．
③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡就都發(fā)光了，于是高興的極了，但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個錯誤，請你幫他指出來．答：_________．
（1）B； 電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光；
（2）
①

②只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光．
③連接電路時開關(guān)沒有斷開．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

二（3）班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時間，老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水．
（1）張軍紀(jì)錄實驗中觀察到的現(xiàn)象：水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸
變小
變小
；（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）在水沸騰時，水下小氣泡上升途中逐漸
變大
變大
，至水面后就破裂，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中．此時酒精燈繼續(xù)加熱，但水的溫度
不變
不變
．若移開酒精燈，盡管溫度計顯示溫度尚未下降，但
沸騰
沸騰
立即停止，這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
達(dá)到沸點
達(dá)到沸點
且還要
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱
．
（2）王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度～加熱時間坐標(biāo)中，把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來．
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102 …

（3）李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同
．
（4）（2分）孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果并不相等．下述原因中不可能的是（
B
B
）
A．兩人使用的溫度計不標(biāo)準(zhǔn)；B．兩人使用的酒精燈火焰有大小
C．兩人測試的水質(zhì)不一樣；D．兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗室中，小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實驗，如圖甲用電流表測電流大小的試驗中，其中導(dǎo)線A端還未接，小林想到了這樣一些問題：

（1）如果要讓電流表正常測出通過的電流，應(yīng)將A端與
B
B
接線柱相連，若將A端與E端連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況是
電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光
電流表和電源有可能被燒壞，燈泡不發(fā)光
．
（2）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如圖乙所示的電路，請幫他分析這個電路中的問題．

①連接的電路有錯誤，請找出來并在連接線上畫“×”，然后將右邊實物正確連好，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
②小華連接電路中的這個錯誤會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？
答：
只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光
只有燈L1發(fā)光，燈L2被電流表短路，不發(fā)光
．
③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡就都發(fā)光了，于是高興的極了，但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個錯誤，請你幫他指出來．
答：
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在實驗室中，小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實驗，如圖甲用電流表測電流大小的試驗中，其中導(dǎo)線A端還未接，小林想到了這樣一些問題：

（1）如果要讓電流表正常測出通過的電流，應(yīng)將A端與________接線柱相連，若將A端與E端連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況是________．
（2）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如圖乙所示的電路，請幫他分析這個電路中的問題．

①連接的電路有錯誤，請找出來并在連接線上畫“×”，然后將右邊實物正確連好，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
②小華連接電路中的這個錯誤會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？
答：________．
③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡就都發(fā)光了，于是高興的極了，但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個錯誤，請你幫他指出來．
答：________．

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科目：初中物理 來源：2008-2009學(xué)年新人教版八年級（上）期末物理試卷（4）（解析版） 題型：解答題

在實驗室中，小林和小松在做有關(guān)電學(xué)的實驗，如圖甲用電流表測電流大小的試驗中，其中導(dǎo)線A端還未接，小林想到了這樣一些問題：

（1）如果要讓電流表正常測出通過的電流，應(yīng)將A端與______接線柱相連，若將A端與E端連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況是______．
（2）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如圖乙所示的電路，請幫他分析這個電路中的問題．

①連接的電路有錯誤，請找出來并在連接線上畫“×”，然后將右邊實物正確連好，并在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．
②小華連接電路中的這個錯誤會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？
答：______．
③小松按照正確的電路連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，燈泡就都發(fā)光了，于是高興的極了，但站在一旁的小華很快發(fā)現(xiàn)了小松在操作過程中的一個錯誤，請你幫他指出來．
答：______．

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