如圖所示是表示部分同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,他們是  ____________眼。為了矯正視力,這些同學(xué)需配戴___________透鏡 片做的眼鏡。也有一些同學(xué)經(jīng)常在嘈雜的公共場(chǎng)所戴耳機(jī)聽(tīng)MP3,為了聽(tīng)得更清晰,往往需要增大音量,這相當(dāng)于增大了聲音的____________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),長(zhǎng)此以往會(huì)使他們聽(tīng)力下降。
近視  凹  響度
近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚,會(huì)聚能力較強(qiáng),看遠(yuǎn)處的物體時(shí),將像成在視網(wǎng)膜的前面。應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡,使光線(xiàn)推遲會(huì)聚,使所成的像相對(duì)于晶狀體后移,成在視網(wǎng)膜上。響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的大小,故增大音量,相當(dāng)于增大了聲音的響度.故答案為:近視,凹,響度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí),說(shuō)法正確的是
A.?dāng)Q開(kāi)醋瓶蓋,醋味撲鼻——空氣在流動(dòng)
B.在水中下餃子,餃子不會(huì)煮焦;在油中煎餃子,餃子易煎焦——油的沸點(diǎn)比水高
C.冬天,碗中的水結(jié)冰——吸收熱量
D.廚刀刀口磨得很鋒利——為了增大壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在敲響大鐘時(shí),停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘“余音為止”,其主要原因是( )
A.鐘聲的回音;B.鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng);
C.大鐘還在振動(dòng);D.人的聽(tīng)覺(jué)還在延長(zhǎng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人們交談時(shí)能聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà)聲,表明_________能夠傳聲。魚(yú)能被它們喜歡的聲音吸引,表明_________也能傳聲。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A.真空能傳聲
B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C.控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲
D.我們能“聽(tīng)其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻囊羯煌?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例中,不能探究出聲音的產(chǎn)生或傳播條件的是…………(  )
A.用手機(jī)拔打放在真空中的BP機(jī),BP機(jī)顯示手機(jī)號(hào),卻聽(tīng)不到BP機(jī)呼叫
B.人們先看到閃電,隔一段時(shí)間才能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷
C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)
D.登上月球的宇航員即使相距很近,也只能用無(wú)線(xiàn)電交談

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人耳能分清前后兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s,據(jù)此,要想聽(tīng)到回聲,人離障礙物的距離應(yīng)                                    (    )
A.大于17mB.小于17mC.大于34mD.小于34m

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

上課的鈴聲響了,鈴聲是由于鈴的            產(chǎn)生的,鈴聲是靠          傳入人的耳朵里的,鈴聲傳播的速度是           m/s(150C時(shí))。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北京天壇的奇跡很多,其中三音石便是從皇穹宇通往圍墻門(mén)口的一條白石鋪成的路上倒數(shù)第三塊石頭。游人們一到這里就鼓掌,鼓掌一下,就可以清晰地聽(tīng)到幾次掌聲。這一奇妙現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是                                              (  )
A.聲音的直線(xiàn)傳播B.聲音的反射C.聲音的折射D.人耳的特異功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案