某同學(xué)要測定某種液體的比熱容,將500g的這種液體盛在1kg的鋁容器中,然后用一個“220V,500W”的電熱器浸入液體中加熱,通電前容器及液體的溫度均為15℃,當(dāng)把電熱器接到220V的電源上通電3min后,測得容器及液體的溫度均升高到55℃,若有20%的熱量散失,求該液體的比熱容.[鋁的比熱容c=0.88×103J(kg?℃)].

解:電熱器放出的熱量:
Q=W=Pt=500W×3×60s=90000J,
由題知,有20%的熱量散失,
Q=Q(1-20%)=90000J×(1-20%)=72000J,
鋁容器吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=0.88×103J/(kg?℃)×1kg×(55℃-15℃)=35200J,
∵Q=Q+Q
∴液體吸收的熱量:
Q=Q-Q=72000J-35200J=36800J,
又∵Q=cm(t-t0),
c===1.84×103J/(kg?℃).
答:該液體的比熱容為1.84×103J/(kg?℃).
分析:知道電熱器的電功率和用電時間,利用W=Pt求電熱器放出的熱量;
電熱器加熱時有20%的熱量散失,則有80%的熱量被液體和鋁容器吸收,據(jù)此可求液體和鋁容器吸收;
知道鋁容器的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫,利用吸熱公式求鋁容器吸收的熱量,從而可求液體吸收的熱量,又知道液體的質(zhì)量和初溫和末溫,再根據(jù)吸熱公式求液體的比熱容.
點(diǎn)評:本題考查了電功的計算、熱量的計算,要求靈活運(yùn)用消耗電能公式(電功)W=Pt和吸熱公式Q=cm(t-t0),利用好條件:電熱器加熱時有20%的熱量散失.
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(2005?河池)某同學(xué)要測定某種液體的比熱容,將500g的這種液體盛在1kg的鋁容器中,然后用一個“220V,500W”的電熱器浸入液體中加熱,通電前容器及液體的溫度均為15℃,當(dāng)把電熱器接到220V的電源上通電3min后,測得容器及液體的溫度均升高到55℃,若有20%的熱量散失,求該液體的比熱容.[鋁的比熱容c=0.88×103J(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)要測定某種液體的密度,現(xiàn)有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)一個小燒杯和足量的水.
(1)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)步驟 ①
用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

在燒杯內(nèi)裝入一定量的水,并在水面的位置做一個標(biāo)記,用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量m2
在燒杯內(nèi)裝入一定量的水,并在水面的位置做一個標(biāo)記,用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量m2

倒出水,再將待測液體倒入燒杯,至先前的標(biāo)記處,用天平測出待測液體和燒杯的總質(zhì)量m3
倒出水,再將待測液體倒入燒杯,至先前的標(biāo)記處,用天平測出待測液體和燒杯的總質(zhì)量m3

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測量的物理量(用字母符號表示)寫出液體密度的表達(dá)式.ρ=
m3-m1
m2-m1
?ρ
m3-m1
m2-m1
?ρ

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市常熟一中八年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)要測定某種液體的密度,現(xiàn)有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)一個小燒杯和足量的水.
(1)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)步驟 ①______
②______
③______
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測量的物理量(用字母符號表示)寫出液體密度的表達(dá)式.ρ=______.

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某同學(xué)要測定某種液體的比熱容,將500g的這種液體盛在1kg的鋁容器中,然后用一個“220V,500W”的電熱器浸入液體中加熱,通電前容器及液體的溫度均為15℃,當(dāng)把電熱器接到220V的電源上通電3min后,測得容器及液體的溫度均升高到55℃,若有20%的熱量散失,求該液體的比熱容.[鋁的比熱容c=0.88×103J].

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