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在測定標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗中:
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(1)請你根據電路圖甲將圖乙中實物電路補充完整.
(2)通過實驗得到了三組U和I的數據(如表).當燈泡兩端電壓為3.0V時,電流表示數如圖丙所示,請將讀數填入表格中.
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 1.5 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.25
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
 
Ω.
(4)在分析這些實驗數據時,你會發(fā)現燈絲的電阻是變化的,你認為引起燈絲電阻變化的原因是
 

(5)實驗過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現的現象是(至少說出兩點)
 
、
 

(6)利用現有器材和電路圖還能完成的實驗有:
 
(說出一個即可).
分析:(1)按電路圖連接實物,在連接過程中,注意電壓表和滑動變阻器的接法.
(2)在讀數時要注意電流表的量程和分度值.
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻,當電壓為額定電壓時.根據公式R=
U
I
進行計算,在計算時要注意物理量的統一.
(4)燈泡的亮暗是由實際電功率決定的.小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮,燈絲溫度越高;否則相反.燈絲的電阻隨溫度的增加而增大.
(5)若小燈泡造成短路,則此處相當于導線,電路中的電阻變小,電路中的電流變大.燈泡兩端的電壓為零.
(6)測電阻R=
U
I
,測功率P=UI都要測燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流.
解答:解:(1)在連接時,注意電壓表與小燈泡并聯,量程可以選擇0~3V.滑動變阻器要選擇一上一下.
故答案為:
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(2)電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,所以讀數為0.28A.
故答案為:0.28.
(3)當電壓為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光.
則R=
U
I
=
2.5V
0.25A
=10Ω

故答案為:10.
(4)電壓升高時,小燈泡會變亮,所以實際功率變大,溫度升高.
故答案為:實際功率增大,燈絲溫度升高,電阻隨溫度升高而變大
(5)小燈泡短路,則小燈泡不會發(fā)光,它兩端的電壓為零.由于電路中的總電阻減少,所以電流表的示數變大.
故答案為:燈泡不亮;電流表示數變大(電壓表示數為零等)
(6)在測量小燈泡的額定功率時,也要測量小燈泡兩端的電壓和通過的電流,所以還課可以用來測量小燈泡的額定功率.
故答案為:測量小燈泡的額定功率.
點評:此題主要考查了伏安法測電阻的實驗.題目中涉及到了電路的連接、電表的讀數、電阻的計算及電路的分析等,考查得很全面.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定標有“2.5V”字樣的小燈泡功率”的實驗中:

(1)經過討論,同學們一致認為采用圖甲所示的電路圖進行實驗,第一小組在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖乙所示,請你用筆畫線代替導線,正確完成電路連接(請勿更改原有導線,導線不得交叉);
(2)第二小組將圖乙電路正確連接好,合上開關S時電壓表示數為2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向
A
A
(選填“A”或“B”)端移動,當電壓表示數為
2.5
2.5
V 時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
1
1
W.
(3)第三小組將圖乙電路正確連接好,合上開關S,發(fā)現小燈泡特別亮,請你分析,出現這種現象的原因是
滑片P沒有移到最大阻值位置處
滑片P沒有移到最大阻值位置處
.接下來的一步操作
A
A
.(選填:A斷開開關、B移動變阻器滑片、C擰下小燈泡L)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗中:
(1)請你將圖20中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整.
(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數為2V,要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,還應將滑動變阻器滑片向
(左/右)移動.
(3)實驗過程中,由于不小心造成燈泡斷路,則閉合開關后,電路中可能出現的一種現象是:
電流表幾乎沒有示數
電流表幾乎沒有示數

(4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗:
測小燈泡的功率
測小燈泡的功率
(選填一種).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?黑龍江)在測定標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗中:

(1)請你根據電路圖將實物電路補充完整.
(2)通過實驗得到了三組U和I的數據(如表).當燈泡兩端電壓為3.0V時,電流表示數如上右圖,請將讀數填入表格中.
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 1.5 2.5 3.0
電流I/A 0.2 0.25
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
10
10
Ω.
(4)利用現有器材和電路圖還能完成的實驗有:
測量小燈泡的額定功率
測量小燈泡的額定功率
 (說出一個即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定標有“2.5V”小燈泡額定功率的實驗中,小明選用了電流表、電壓表、開關、低壓電源、標有“20Ω  1A”的滑動變阻器、若干導線等器材并如圖連接起來.

(1)在閉合開關前他又檢查了電路,發(fā)現其中有一根導線接錯了,請你在錯誤的導線上打一個“×”,然后用筆畫線代替接入一根導線使電路完整.
(2)小明同學正確連接電路后,閉合開關,電壓表及電流表示數如圖所示,則低壓電源輸出電壓為
1.2
1.2
V小燈泡實際功率為
0.336
0.336
W;向
(選填“左”或“右”)移動滑片,當電壓表示數為
2.5
2.5
V時小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表示數為0.48A,則此小燈泡的額定功率為
1.2
1.2
W.
(3)細心的小明通過計算分析發(fā)現,通過小燈泡的電流與加在小燈泡兩端的電壓并不成正比,其原因可能是:
電燈的電阻由于燈絲溫度的變化而發(fā)生了變化
電燈的電阻由于燈絲溫度的變化而發(fā)生了變化

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