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如圖所示，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，那么（　　）
A．V示數(shù)變大，A示數(shù)變小B．V示數(shù)不變，A示數(shù)變小
C． V示數(shù)不變，A示數(shù)變大D．V，A的示數(shù)都變小
D

試題分析：根據(jù)電路圖可知，電阻R1和滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表測電阻R1兩端的電壓；結合滑動變阻器接入電路電阻的變化結合歐姆定律可知電壓表和電流表示數(shù)的變化．
解答：解：當滑動變阻器滑片P向右滑動過程時，滑動變阻器接入電路的阻值變大；
根據(jù)電阻的串聯(lián)可知，電路中的總電阻變大；
根據(jù)歐姆定律可知，電壓不變時，電路中電流變小，即電流表的示數(shù)變��；
根據(jù)U=IR，電阻R1兩端的電壓變小，故電壓表的示數(shù)變小．
故選D．
點評：本題考查了電壓表、電流表的使用和串聯(lián)電路電流特點；關鍵是能根據(jù)滑動變阻器電阻的變化結合歐姆定律正確判斷電流表和電壓表示數(shù)的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是實驗室常用的一種滑動變阻器．下列關于滑動變阻器的構造說法正確的是（　�。�
 
A．線圈是用電阻率較大的合金線制成
B．滑片與金屬棒之間是絕緣的
C．滑片與線圈之間是絕緣的
D．瓷筒與線圈之間不能絕緣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，電壓表測量的是        （填“L1”、“L2”或“R”）兩端的電壓；滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡L1的亮度        （填“變亮”、“變暗”、“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)是____________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

夏天到了，小明在小風扇的開關附近加裝了一個滑動變阻器，使其變成可以調速的，方便使用，請在方框內畫出改造后的電路圖。小風扇的插頭已畫出。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向左滑動時電阻變大的是（    ）
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻箱的示數(shù)是 　　    Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是用滑動變阻器調節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的的方案是                                                               （   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅學習了變阻器后，對電阻箱有了一定認識．準備利用如圖所示的電路和電阻箱R0(電路符號為        )測量未知阻值的電阻RX 的阻值大�。�

 

(1)小紅應先將_____________(填“電阻箱”或“未知電阻”)連入電路中的M、N間進行實驗．
(2)小紅正確實驗后，電阻箱的示數(shù)如圖所示，則RX=________
(3)小紅采用的研究方法是_____________
(4)小雅用小紅的方法進行同樣的實驗時，沒有使用小燈泡而直接測量．請對小雅實驗的可行性 作出合理的評價____________________________．
(5)小聰認為實驗時需要多次連接電路比較繁，只要添加一個開關和幾根導線連接一次電路便能完成實驗．請根據(jù)小聰?shù)脑O想，設計一個合理的電路，在方框內畫出電路圖．

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