當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音．剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲．請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的
音調(diào)
音調(diào)
越來越高，這是因為瓶內(nèi)的
空氣柱越來越短
空氣柱越來越短
．（選填“水越來越多”或“空氣柱越來越短”）
分析：向暖水瓶倒水，瓶內(nèi)發(fā)出聲音是由于瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲．
音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．
解答：解：往保溫瓶里灌開水的過程中，保溫瓶內(nèi)的水越來越多，空氣柱越來越短，越容易振動，頻率越大，音調(diào)越高．
故答案為：音調(diào)，空氣柱越來越短．
點評：判斷聲音的音調(diào)和響度，首先明確振動物體，然后判斷音調(diào)和頻率的關(guān)系，響度和振幅的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，天翔同學(xué)對此作了專門的探究．
（1）剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲．請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的
音調(diào)越來越高
．
（2）天翔想：這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢？他猜想，可能是水從高處落下時沖擊瓶內(nèi)水引起振動而產(chǎn)生的，也可能是水的振動引起瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的．你認(rèn)為還有其它的可能嗎？請把你認(rèn)為可能的原因填在后面的空格處
可能是由于暖水壺壁振動產(chǎn)生的
（只填一種可能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，天翔同學(xué)對此作了專門的探究．
（1）剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲．請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的
音調(diào)越來越高
．
（2）天翔想：這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢？他猜想，可能是水從高處落下時沖擊瓶內(nèi)水引起振動而產(chǎn)生的，也可能是水的振動引起瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的．你認(rèn)為還有其它的可能嗎？請把你認(rèn)為可能的原因填在后面的空格處
暖水壺的瓶壁振動發(fā)聲
（只填一種可能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，從壺內(nèi)發(fā)出的聲音通過
空氣
空氣
傳到我們的耳朵，天翔同學(xué)對此作了專門的探究．剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲．用物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的
音調(diào)變高
音調(diào)變高
．

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科目：初中物理 來源：2010學(xué)年湖北省初三中考模擬考試物理卷.doc 題型：實驗題

.當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時，能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音，天翔同學(xué)對此作了專門的探究。
（1）剛開始，瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲，隨著水越來越多，聲音逐漸變得尖厲。請你用專業(yè)的物理語言來描述這個現(xiàn)象：隨著瓶內(nèi)水的增多，聲音的                         。
（2）天翔想：這個聲音是什么物體振動發(fā)出來的呢？他猜想，可能是水從高處落下時沖擊瓶內(nèi)水引起振動而產(chǎn)生的，也可能是水的振動引起瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的。你認(rèn)為還有其它的可能嗎？請把你認(rèn)為可能的原因填在后面的空格處                         （只填一種可能）。

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