某中學(xué)生的信息檔案中，錯(cuò)誤的信息是（   ）
A．身高1. 68mB．質(zhì)量60kg
C．體溫36. 8℃D．步行速度10m/s
D

試題分析：A、中學(xué)生的身高在1.7m左右，此中學(xué)生身高為1.68m符合實(shí)際，不符合題意；
B、成人的質(zhì)量是65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在60kg符合實(shí)際，不符合題意；
C、人的正常體溫在37℃左右，36.8℃在正常范圍之內(nèi)符合實(shí)際，不符合題意；
D、人正常的步行速度在1m/s左右，故D不符合實(shí)際，符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運(yùn)動，其路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。當(dāng)3ts時(shí)，甲、乙兩車的速度之差等于            m/ s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩位同學(xué)站在勻速運(yùn)行的自動扶梯上如下圖所示，若他們各自以對方為參照物，則他們是       的，已知扶梯的速度為0.5m/s，從底部到頂部的運(yùn)行距離為18m，則所需的時(shí)間為      s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

百米賽跑過程中某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動員的位置如圖所示

（1）到目前為止，兩運(yùn)動員中，     的平均速度較大．
（2）乙運(yùn)動員的成績是10s，他全程的平均速度是     m／s
（3）運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時(shí)，不能馬上停下來，是因?yàn)?u>     _

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

沿東西方向直線運(yùn)動列車突然緊急剎車,但車箱里乘客看到光滑水平桌面上的小球卻朝著自己滾動起來了,這是由于小球            的緣故，若乘客是面朝西坐著的，則列車原來朝著向             方向運(yùn)動的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

京滬高鐵已于2011年5月11日投入為期一個(gè)月的試運(yùn)營，并將于6月底正式開通運(yùn)營。已知從北京南站到上海虹橋站全長約1320千米，若列車以300km/h的平均速度從北京駛往上海，則只需           h即可到達(dá)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

中華龍舟大賽中龍舟上運(yùn)動員相對于岸上觀眾是        的，相對于        是靜止的；運(yùn)動員用力把漿向后劃，龍舟卻向前前進(jìn)，這說明物體間力的作用是        的；運(yùn)動員越用力擊鼓，鼓聲的       越大（響度/音調(diào)）.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，三臺德國設(shè)備分乘三輛運(yùn)輸車從揚(yáng)州儀征港到儀征化纖股份有限公司，短短4.5公里，卻足足走了3小時(shí)24分鐘。每臺設(shè)備長9.6米、寬9.6米、高8米，重達(dá)580噸，一般的道路和橋梁是無法承受的。這次選用了全球最強(qiáng)大件運(yùn)輸車之稱的法國尼古拉斯車，一輛車僅輪子就有192個(gè)，車重84噸。

（1）這次運(yùn)輸車行駛的平均速度多少km/h？
（2）每臺設(shè)備受到的重力是多少？（g=10N/kg）
（3）假設(shè)每個(gè)輪與地面的接觸面積為500cm2，運(yùn)輸過程中每輛車給地面的壓強(qiáng)是多少Pa？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對應(yīng)的測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動的速度分別為v1、v2，那么（　�。�
A．F1＜F2，v1＜v2B．F1=F2，v1＜v2C． F1=F2，v1＞v2D．F1＞F2，v1＞v2

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同步練習(xí)冊答案