我們生活在電的時代,電能的廣泛使用促使電能的社會需求日趨緊張.節(jié)約能源,提高能源利用率是一個在國民經(jīng)濟(jì)中具有重大戰(zhàn)略意義的問題,F(xiàn)在220V的家庭用電電路上,一只功率為11W的節(jié)能型日光燈的亮度相當(dāng)于60W的白熾燈泡.如果小明家用4只11W的日光燈代替4只60W的白熾燈,按每月30天、每天用電5小時計算,一個月可以節(jié)省多少電能?
1.06×108J
根據(jù)公式W=Pt先計算出白熾燈消耗的電能,再計算出日光燈在相等的時間內(nèi)消耗的電能,二者之差就是節(jié)約的電能.4只60W的白熾燈一個月消耗電能W1=4P1t=4×0.06kw×30×5h=36kw?h,
4只11W的日光燈一個月消耗電能W2=4P2t=4×0.011kw×30×5h=6.6kw?h.
一個月可以節(jié)省電能△W=W1-W2=36kw?h-6.6kw?h=29.4kw?h=1.06×108J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,電能表的讀數(shù)是     kW·h。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.我們常說消耗了多少電能,其意思就是說電流做了多少功
B.電能通過燈泡后發(fā)光,這個過程中電流做了功
C.電能表上的讀數(shù)顯示了這個月用戶的用電量
D.電能和電功的單位相同,都是J

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小凱家中電能表上月末的示數(shù)為,本月末示數(shù)如圖所示,則小凱家這月用電        kW·h;家中的電冰箱、微波爐等電器應(yīng)使用      (選填“兩”或“三”)孔插座。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

世界自然基金會倡導(dǎo)的“地球一小時活動”,號召大家用關(guān)燈一小時的方式提高節(jié)能意識,它是通過減少通電時間來減少消耗的   ;則一只100W的節(jié)能燈關(guān)燈1h可節(jié)電     kW?h.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān)。陳鑫同學(xué)要通過實驗探究電功跟電壓的關(guān)系,她選用的部分器材如圖所示。其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1、R2的阻值不同。

(1)為了控制電流和通電時間相同,R1R2的連接方式是          。
(2)在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是                        
(3)在這個實驗中,陳鑫是通過觀察比較                       來比較電流做功的多少。
下列實驗中也用到這種思想和方法的是        。
A.研究電流時,將它比作水流
B.根據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)判斷是否存在磁場
C.研究物體受幾個力作用時引入“合力”
D.研究光的直線傳播時引入“光線”
(4)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為                                         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某用戶電子式電能表的表盤上標(biāo)有“2000imp/(kw?h)的字樣.若3min電能表表盤上的指示燈閃爍了40次,則這段時間內(nèi)該用戶消耗的電能為  J,所使用用電器的總功率為  W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示的幾種用電器工作時,以電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為應(yīng)用目的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(6分)按題目要求作圖
(1)如圖所示,一根均勻直桿可繞點O轉(zhuǎn)動,其中點A處掛一重物,請根據(jù)要求作圖:畫出A點所受力的力臂,作出杠桿在如圖位置平衡時作用在B點上最小力的示意圖.
(2)如圖所示,燈L1與L2并聯(lián),電路中電流方向如箭頭所示.試根據(jù)電流方向在
圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號,使電路連接符合要求.
(3)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、開關(guān)、三眼插座接到電路中

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同步練習(xí)冊答案