在如圖1所示的敞口容器中不斷加水，靜止后水能達(dá)到的最高位置是（    ）
　 
A 容器A的頂端
　  B 容器B的頂端
　  C 容器C的頂端
　  D 條件不足，無(wú)法確定
B
連通器原理是液面穩(wěn)定時(shí)總保持相平，所以止后水能達(dá)到的最高位置是 容器B的頂端，選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔，并將其放入水槽中，如圖所示。
 
① 水通過(guò)三個(gè)小孔流入塑料管中，說(shuō)明水內(nèi)部向各個(gè)_______都有壓強(qiáng)。
② 若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與________的關(guān)系。
③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，還需要用_______進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011泉州）在塑料圓筒的不同高處開三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿水時(shí)．各孔噴出水的情況如圖5所示，這表明液體壓強(qiáng)
A．與深度有關(guān)B．與密度有關(guān)
C．與液柱粗細(xì)有關(guān)D．與容器形狀有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)為了“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)”，將一個(gè)六個(gè)面用橡皮膜組成的立方體，如圖6（a）所示，浸沒(méi)到盛有水的圓柱形深筒內(nèi)，各個(gè)面的橡皮膜發(fā)生了形變，如圖6（b）所示。
① 觀察比較圖6（a）和（b）中，各個(gè)表面的橡皮膜，可得的結(jié)論是___     (21)_   ___。
② 觀察比較圖6（b）中，上和下表面的橡皮膜，可得的結(jié)論是____   __(22)__   ____。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):
(1)比較a、b圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明___________                     ；
(2)比較b、c圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明__________                      。
  

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

深水炸彈簡(jiǎn)稱深彈。它是一種入水后下潛到一定深度爆炸的水中兵器, 主要用于攻擊潛艇。深水炸彈到了一定的深度就會(huì)自動(dòng)爆炸，以炸毀被擊對(duì)象。對(duì)于其爆炸原理說(shuō)法正確的是（  ）
A．采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)
B．水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸
C．炸彈到了深水后受到很大的壓強(qiáng)，在一定的壓強(qiáng)下能自動(dòng)爆炸
D．與潛艇撞擊而爆炸

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別從三個(gè)容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是（　�。�
A．pA＞pB＞pCB．pA=pB=pCC．pA＜pB＜pCD．pA=pC＞pB

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列所示實(shí)例中不是利用連通器原理工作的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖所示的四個(gè)裝置中不屬于連通器的是                           （    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案