精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
（2013?杭州）實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發(fā)）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒．根據該實驗現象得出的下列結論正確的是（　　）
分析：做功可以改變物體的內能；當外界對物體做功時，物體的內能增大；當物體對外界做功時，物體的內能就會減�。�
解答：解：用力壓活塞時，活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對空氣做功，空氣的內能增加，溫度升高，當達到乙醚著火點時，筒內棉花就會燃燒起來．此實驗說明了：外界對物體做功，物體的內能增加．
故選D．
點評：解決此類問題要結合做功可以改變物體的內能進行分析解答．當外界對物體做功時，物體的內能增大，當物體對外界做功時，物體的內能就會減�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?杭州）某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為1米2表面上，每秒鐘接受到的太陽能，用自制太陽能熱水器做實驗．經多次試驗得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為50%．控制太陽能熱水器接受太陽光垂直照射的面積始終是2米2，太陽能熱水器內的水的質量為100千克，水的初溫為20℃，經8750s時間后上升到45℃【c水=4.2×103J/（kg?℃）】．請計算：
（1）在上述過程中太陽能熱水器內的水吸收熱量是多少焦耳？
（2）垂直于太陽光的1米2表面上，每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?杭州）小金在測量小燈泡的電功率時，將實驗器材連成如圖甲所示的電路．
（1）請你指出圖甲中連線的錯誤：
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了

（2）在圖乙中畫出正確的實物連線圖．
（3）若在某次實驗中，電流表、電壓表的讀數如圖丙所示，則電流表讀數為
0.5
0.5
A，電壓表讀數為
2.2
2.2
V，小燈泡此時的實際功率為
1.1
1.1
W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?杭州）高錳酸鉀是一種鹽，可溶于水，溶液顯紫紅色．課本上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實驗，某同學按課本實驗步驟操作如下：
①取一小粒高錳酸鉀晶體（實驗室用的高錳酸鉀晶體粒徑大約為1--3毫米），用毫米刻度尺測量并估算其體積為Vmm3；
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10毫升水的試管1中；
③從試管1中取出1毫升溶液，將其加入有9毫升水的試管2中（第一次稀釋）；
④從試管2中取出1毫升溶液，將其加入有9毫升水的試管3中；
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液，到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時，共稀釋10次；
特別提示：已知在第9次稀釋時，還能看出溶液呈淡紫紅色．此時10毫升溶液中有1000個高錳酸根離子．該數據可作為本實驗的估算比較標準．
請回答以下問題：
（1）在取1毫升高錳酸鉀溶液時，若俯視量筒讀數，則所取溶液體積
小于
小于
1毫升（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）下列課本中的哪一個實驗，與本實驗方法相似的是
C
C
．
A．驗證植物光合作用產生氧氣    B．測定空氣中氧氣的含量
C．用pH試紙測定溶液的酸堿度   D．探究物體所受浮力與排開水的關系
（3）要提高該實驗估算的準確度，下列哪兩種改進方法一定正確的是
AB
AB
．
A．在一支試管中加入蒸餾水作為無色標準，與稀釋后的溶液加以比對
B．每次稀釋時都從試管中取2毫升溶液，將其加入有18毫升水的試管中
C．將高錳酸鉀晶體放人盛有蒸餾水的量筒中，根據量筒中液面變化，測量其體積
D．用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質量，根據其密度計算出體積
（4）按該同學實驗方法估算高錳酸根離子的大小約是
V
1012
V
1012
 mm3；（用式子表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?杭州）小張將一瓶礦泉水在冰箱中放較長時間后取出，一會兒發(fā)現瓶外壁出現小水珠．用干毛巾擦凈，等一會兒又出現小水珠．于是他與小吳一起對此現象進行研究，但觀點不一致．小張認為這是礦泉水瓶內的水往外滲透后，附著在礦泉水瓶外壁上；而小吳則認為是空氣中的水蒸氣液化成小水珠附著在礦泉水瓶外壁上．請你設計一個實驗證明他倆的結論是否正確．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案