請(qǐng)畫出中動(dòng)力F的力臂；


試題分析：從支點(diǎn)O作F所在直線的垂線段，即動(dòng)力臂如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于力臂關(guān)鍵是記清楚力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖1所示是某工人在用撬棒移動(dòng)石塊，試在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂.
（2）如圖2中用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?lái)，試畫出最省力的繞繩方法.
（3）如圖3所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿掛上重物G后在圖示位置平衡，請(qǐng)作出最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂L.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．核桃夾
B．起子
C．鑷子
D．羊角錘

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過(guò)程中，力F作用在A端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（ ）
A．逐漸變大B．逐漸變小C．保持不變D．先變小后變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明在東湖邊看到以下四個(gè)畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（　�。�
A．①②B．②④C．③④D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)滑輪自重及摩擦，則最省力的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m。已知G=18N，F=10N。這一過(guò)程中，不能得到的結(jié)論是
A．繩子自由端上升0.4mB．拉力F做功4J
C．動(dòng)滑輪重為2ND．該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90％

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便對(duì)力臂的測(cè)量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在   位置平衡；通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件．
(2)實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是   N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將   （變大／不變／變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有如下實(shí)驗(yàn)器材：如圖所示，一個(gè)帶支架的杠桿（杠桿上有刻度）、一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)、六個(gè)質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩（質(zhì)量忽略不計(jì)）。小芳利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“在杠桿水平平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂保持不變，則動(dòng)力跟動(dòng)力臂成反比”。（5分）

（1）以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①將彈簧測(cè)力計(jì)的指針                    位置；
②調(diào)節(jié)杠桿使其在         平衡，然后用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套，將一個(gè)繩套拴牢在杠桿的A點(diǎn)，記錄阻力臂L阻在表格中；在A點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，計(jì)算出它的重力G阻，即為它的阻力F阻并記錄在表格中；
③在支點(diǎn)左側(cè)，將另一個(gè)繩套拴在B點(diǎn)處，               ，使杠桿在水平位置平衡，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和動(dòng)力臂L1，記錄在表格中；
④                                                               。
（2）請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案