(2008·黃岡)拉彎的弓將箭射出去,撣在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去,壓彎的跳板將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起……

(1)請(qǐng)你再舉一個(gè)類似的事例:__________

(2)這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是__________________________

(3)小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起,思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān),并提出猜想一:彈力的大小與形變量有關(guān),猜想二:彈力的大小與長(zhǎng)度有關(guān),請(qǐng)你提出猜想三:彈力的大小與________有關(guān).

(4)小明找來(lái)鋼鋸片、彈簧測(cè)力計(jì)、臺(tái)鉗來(lái)驗(yàn)證猜想一,用同一鋼鋸片按圖所示,從左到右順序做的三次實(shí)驗(yàn)(將鋼鋸片夾在臺(tái)鉗內(nèi),鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示,鋼鋸片長(zhǎng)度用L表示)

請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估___________________________________

(5)小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長(zhǎng)度的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)如下表:

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論_____________________________________

答案:略
解析:

答案:(1)彈弓將石子彈出去或撣到地上的球反彈回來(lái)等(其他答案合理即可) (2)彈力或彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 (3)物體的材料或厚度或?qū)挾?/FONT>(其他答案合理即可) (4)沒有控制鋼鋸片的長(zhǎng)度相同 (5)鋼鋸片在形變量相同時(shí),彈力隨長(zhǎng)度增大而減小.

解析:從題中可看出,事例均是利用了彈力的知識(shí),如彈簧門、拍球時(shí)的反彈、拉弓放箭等,它們所包含的物理知識(shí)有彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化;物體的彈力大小可能與物體的材料、長(zhǎng)度、形變程度、厚度、寬度等有關(guān).在研究彈力大小與某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)一定要采用控制變量法逐一研究.

命題立意:本題是一道實(shí)驗(yàn)探究與應(yīng)用性試題,對(duì)于此類題的猜想要基于一定的事實(shí),而不能憑空想像,體現(xiàn)從生活走向物理的理念;同時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)方法的選擇要合理,在某個(gè)物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),應(yīng)采用控制變量法.


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

(2008·黃岡)如圖所示,將光敏電阻R和定值電阻、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:

[“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉(cd)]

  若電流表的示數(shù)增大,表明光強(qiáng)在________,電壓表的示數(shù)將________(“增大”、“減小”或“不變”).分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),光敏電阻的阻值R=________Ω,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A,則通電1分鐘上產(chǎn)生的熱量為________J

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