某中學的科技研究小組為太空工作站的宇航員設計了如圖所示的四種電加熱水壺。其中合理的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某中學的科技研究小組為太空工作站的宇航員設計了如圖所示的四種電加熱水壺．其中合理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

納米技術(shù)不僅應用于高科技，在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛應用，如納米洗衣機，納米冰箱，納米服裝等。某中學納米課題研究小組的同學對其應用進行了調(diào)查，下面是他們了解到的某一生產(chǎn)廠家的新產(chǎn)品——納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表：

如圖所示，是它的電路原理圖，設R1、R2、R3電阻值不受溫度影響，S為檔位開關(guān)，使用時接入家庭電路中：

1.開關(guān)S接哪一檔（“1”、“2”和“3”）時為低溫檔，并說明理由；

2.根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)計算出電路中R2的電阻值。

3.從表中任選兩個型號的電熱水器，分別在高溫檔通電1min（不計熱量損耗），求兩水箱中的水的溫度升高之比。[水的比熱容：c水=4.2×103J/（kg·℃），1L=1dm3]

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科目：初中物理 來源：2008年上海市第二十二屆初中物理競賽初賽試卷（大同中學杯）（解析版） 題型：選擇題

某中學的科技研究小組為太空工作站的宇航員設計了如圖所示的四種電加熱水壺．其中合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 來源：2005年上海市第十九屆初中物理競賽復賽試卷（大同中學杯）（解析版） 題型：選擇題

某中學的科技研究小組為太空工作站的宇航員設計了如圖所示的四種電加熱水壺．其中合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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