(2012?南昌)“測算簡單機械的效率”實驗
(1)下表是小明做“測算斜面的機械效率”的實驗記錄數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度 小車重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率
較緩 10 0.1 3 1 1 3 33%
較陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
分析實驗數(shù)據(jù)可知:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越
,機械效率越

(2)請您嘗試做“測算滑輪組的機械效率”實驗:①在圖中用筆畫線按最省力的方法組裝好滑輪組,②設(shè)計一個記錄此實驗數(shù)據(jù)的表格.
分析:(1)分析表中數(shù)據(jù),控制的是小車的重力,改變的是斜面的傾斜程度,分析表中拉力的大小和機械效率的高低,就會得出正確的結(jié)論.
(2)圖中有定滑輪和動滑輪各一個,最省力的繞法是由3段繩子與動滑輪相連,參照題中斜面機械效率的測量方法設(shè)計測量滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)記錄表格.
解答:解:(1)由表中記錄數(shù)據(jù)可見:同一斜面,傾斜程度越高,拉同一個物體所用的拉力越大,機械效率越高.
故答案為:大;高.
(2)①測算滑輪組的機械效率時,圖中滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成,最省力的繞法是與動滑輪相連的繩子有3段,因此從動滑輪的掛鉤上開始繞線,如下圖所示:

②結(jié)合測量斜面機械效率的思路,故測量滑輪組機械效率的記錄表格如下:
實驗次數(shù) 重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 繩子自由端移動距離S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
1
2
3
點評:(1)機械效率等于有用功和總功的比值,即η=
W有用
W
,因此測量機械效率無非是測量有用功和總功;
(2)無論是斜面還是滑輪組,它的機械效率并不是固定不變的,同一斜面或滑輪組,拉動或者提升的物體越重,則機械效率越高.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?南昌)如圖所示,是鄱陽湖國家濕地公園站的精彩比賽畫面,龍舟上運動員相對與岸上觀眾是
運動
運動
的,相對于
是靜止的;運動員用力把槳向后劃,龍舟卻向前前進(jìn),這說明物體間力的作用是
相互
相互
的,運動員越用力擊鼓,鼓聲的
響度
響度
越大(選填“響度”或“音調(diào)”)

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(2012?南昌)生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識,以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:(1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出.(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了.由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的
質(zhì)量
質(zhì)量
溫度
溫度
有關(guān).
【設(shè)計并進(jìn)行試驗】
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實驗來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強:
(1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示:
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,瓶內(nèi)氣體壓強
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示).
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強增大,請您在圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;
【實驗拓展】控制其他條件條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實驗,則管內(nèi)水柱上升的高度會
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).理由是
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)
液體壓強只與液體的密度和深度有關(guān)

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(2012?南昌)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( 。

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(2012?南昌)南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是(  )

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(2012?南昌)請完成下表中兩電表正確使用的異同點:
   
連接方式
串聯(lián)
串聯(lián)
在被測電路中

并聯(lián)
并聯(lián)
在被測電路兩邊
與電源相接 絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極 能直接連在電源兩極
相同點 使用前都要把指針調(diào)到零刻度,弄清分度值,使用時都要選擇合適的
量程
量程
,都要讓電流從
正接線柱流入,負(fù)接線柱流出
正接線柱流入,負(fù)接線柱流出

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