(2000?蘇州)洋洋買(mǎi)了一個(gè)新型的全封閉鎳鎘電池(外型與鉛蓄電池相似),從銘牌上可知該電池的供電電壓為6伏,最大可不同的顏色,并未標(biāo)明“+”、“-”極.洋洋想出了一種辨別電池正、負(fù)極的方法(如下表中方法一),現(xiàn)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法(所用器材不限),辨別該電池的正、負(fù)極,并完成下表.
  所需器材 操作的簡(jiǎn)要步驟 辨別電池正負(fù)極的方法
方法一 電流表、10Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)各1只,導(dǎo)線若干. 將電流表、定值電阻、開(kāi)關(guān)與鎳鎘電池組成串聯(lián)電路 閉合一下開(kāi)關(guān),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況.若電流表指針正向偏轉(zhuǎn),則與電流表正接線柱相連的那個(gè)極為電池的正極.
方法二      
方法三      
分析:(1)電壓表可以直接接在電源上,當(dāng)正接線柱與電源的正極相連時(shí),電壓表正向偏轉(zhuǎn);
(2)利用導(dǎo)線把螺線管,電池,連成通電螺線管,把小磁針?lè)旁谕娐菥管的一端,由小靜止時(shí)的指向,根據(jù)右手螺旋定則,判斷出電流的方向,從而確定出電池的正負(fù)極.
解答:解:具體方案如下:
所需器材 操作的簡(jiǎn)要步驟 辨別電池正負(fù)極的方法
方法一 電流表、10Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)各1只,導(dǎo)線若干. 將電流表、定值電阻、開(kāi)關(guān)與鎳鎘電池組成串聯(lián)電路 閉合一下開(kāi)關(guān),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況.若電流表指針正向偏轉(zhuǎn),則與電流表正接線柱相連的那個(gè)極為電池的正極.
方法二 電壓表、導(dǎo)線若干  將電壓表與鎳鎘電池組成串聯(lián)電路  若電壓表正向偏轉(zhuǎn),則與電壓表正接線柱相連的為電池的正極; 
若反向偏轉(zhuǎn),則與電壓表正接線柱相連的為電池的負(fù)極;
方法三 螺線管、開(kāi)關(guān)、小磁針和若干導(dǎo)線  將螺線管、開(kāi)關(guān)與鎳鎘電池組成串聯(lián)電路,并把小磁針?lè)旁诼菥管的一端,如圖所示:
閉合開(kāi)關(guān),小磁針靜止時(shí),如圖所示,則由磁極間的相互作用規(guī)律得出通電螺線管右端為N極,再由右手螺旋定則得出電流的方向,電源的右端為電池的負(fù)極,左端為正極.反之,若小磁針的N極向左指向,則電源的右端為電池的正極,左端為負(fù)極.
 
點(diǎn)評(píng):本題為開(kāi)放題,答案不唯一,可以利用電壓表正負(fù)極判斷電池的正負(fù)極;還可以通電螺線管的極性,結(jié)合右手螺旋定則及磁極間的相互作用規(guī)律得出電池的正負(fù)極,考查了學(xué)生的動(dòng)手設(shè)計(jì)制作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?蘇州)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果
大小
大小
相等,
方向
方向
相反,并作用在一條直線上,這兩個(gè)力就互相平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?蘇州)關(guān)于慣性,以下說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?蘇州)關(guān)于內(nèi)能的改變,以下說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?蘇州)某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長(zhǎng)度為980.0mm,后來(lái)經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)此米尺上所標(biāo)出的1m實(shí)際為1002.0mm,則該工件的真實(shí)長(zhǎng)度最接近于( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案