(2012?揭陽)在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是
R2
R2
(選填“R1”或“R2”).
(2)電路正確連接后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
向左移動滑動變阻器滑片
向左移動滑動變阻器滑片

(3)如圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U---I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí),小燈泡的電阻將
變大
變大

(4)繼續(xù)移動滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是
燈泡開路
燈泡開路
,此時(shí)電壓表的示數(shù)是
6
6
V.
分析:(1)知道燈泡額定電壓和電阻,求出燈泡額定電流.滑動變阻器與燈泡串聯(lián).根據(jù)測量電路電壓特點(diǎn),求出燈泡正常工作時(shí),滑動變阻器的電壓,求出滑動變阻器的電阻.
(2)根據(jù)燈泡的明暗情況和電流表的示數(shù)檢查電路故障,找出故障然所在.
(3)根據(jù)圖象得出燈泡正常發(fā)光時(shí),通過燈泡的電流,然后根據(jù)P=UI,計(jì)算額定功率.滑動變阻器是根據(jù)接入電路電阻絲的長度改變電阻的,因此確定滑動變阻器接入電路的長度的變化確定電流電流的變化,滑動變阻器接入電路的電阻越小,電路電流越大,燈泡兩端電壓越大,燈絲溫度越高,燈絲電阻增大.
(4)當(dāng)燈泡電壓超過額定電壓會燒壞燈泡,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓.
解答:解:(1)燈泡正常工作時(shí),燈泡的額定電流:IL=
UL
RL
=
2.5V
10Ω
=0.25A,
滑動變阻器電壓為:UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
滑動變阻器電阻為:R=
UR
IL
=
3.5V
0.25A
=14Ω.
選擇滑動變阻器R2
(2)電流表有示數(shù),燈泡不亮,首先通過左移滑片,減小電路電阻,增大電路電流,來判斷燈泡短路還是電路電流太小造成的燈泡不亮.
(3)由圖象找到燈泡2.5V的電流為0.2A,則燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí),滑動變阻器電阻減小,總電阻減小,電流增大,燈泡電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大.
(4)繼續(xù)左移滑片,燈泡電壓增大超過燈泡額定電壓,燒斷燈絲,電路斷路,電流表示數(shù)為0,電壓表串聯(lián)在電路中,測電源電壓,示數(shù)為6V.
故答案為:(1)R2;(2)向左移動滑動變阻器滑片;(3)0.5;變大;(4)燈泡開路;6.
點(diǎn)評:伏安法測燈泡電阻或功率的實(shí)驗(yàn)中,既考查電壓表、電流表量程的確定方法以及滑動變阻器規(guī)格的選擇,同時(shí)還考查歐姆定律、電功率計(jì)算公式的應(yīng)用,注意燈泡只有在額定電壓下才可以正常發(fā)光.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?揭陽)劉明做測小石塊的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),在測量時(shí),向右盤中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤右側(cè)的位置,則接下去的操作應(yīng)是
取出最小砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡
取出最小砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡
.天平平衡時(shí),右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,再用量杯測出小石塊的體積為20cm3,則小石塊的密度是
3.17
3.17
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?揭陽)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖甲可知,凸透鏡的焦距為
11.0
11.0
cm.
(2)把燭焰放在距凸透鏡17cm處時(shí)如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?揭陽)劉明乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,劉明的( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?揭陽)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動,這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動.為了探究自由落體運(yùn)動時(shí)間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:
猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗(yàn)證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號 材料 物體質(zhì)量(kg) 下落高度(m) 下落時(shí)間(s)
1 鐵球 1 20 1.96
2 鐵球 1 30 2.47
3 鉛球 1 20 1.96
4 鉛球 2 20 1.96
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號
1
1
3
3
,結(jié)論是:
物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)
物體下落的時(shí)間與物體的材料無關(guān)
;
(2)小敏同學(xué)也對這個(gè)問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間
不相等
不相等
(填“相等”或“不相等”),原因是:
紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計(jì)
紙所受的阻力相對于紙的重力不能忽略不計(jì)

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放,它們將
A
A

A、同時(shí)落地     B、鐵片先落地,羽毛后落地      C、羽毛先落地,鐵片后落地.

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同步練習(xí)冊答案