小明用下圖甲所示的電路圖探究串聯(lián)電路中的電流特點。

⑴請幫小明用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整。
⑵下面是小明分別測得A、B、C、D四處的電流值，老師給他指出其中有一處是明顯錯誤的，它是_____處的電流值。
測量處
Ａ
Ｂ
Ｃ
D
電流值／Ａ
0.12
0.6
0.12
0.12
 
⑶小明重新實驗后，測出正確的電流值，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到正確結(jié)論，這個結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，____        ____            ____      。
（1）見解析  （2）B （3）電流處處相等
（1）電流表串聯(lián)在電路中，且電流從正接線柱流入負接線柱流出，如下圖所示：

（2）由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，且ACD出的電流相等可知：小明所測得A、B、C、D四處電流值中B處錯誤；
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到正確結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，各處的電流相等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路的特點時，閉合開關(guān)，用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、Ic，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說法正確的是

A．      B．
C．  D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，閉合開關(guān)后，安培表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1安、0.5安、0.3安
問：通過各燈的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華同學做“探究串聯(lián)電路特點”的實驗，他從實驗室拿了圖13所示的一些器材準備進行實驗（說明：圖13中的固定電阻阻值大小均為已知，X、Y代表某一定值）。

①為探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，應(yīng)選用的器材是電池、固定電阻R1和R2、（17） 、電鍵、導(dǎo)線若干。
②為探究“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”，小華用兩節(jié)干電池作為電源，并將R1=5歐和R2=10歐的電阻串聯(lián)接入電路中進行實驗，其研究過程如圖14所示。接下來的實驗步驟應(yīng)該是：
撤去串聯(lián)電阻R1和R2。從圖13的固定電阻中           （18）          替代串聯(lián)電阻R1和R2，要求：觀察到電路中的   （19）   ，這個起替代作用的電阻就叫做這個（20）               。
若他用圖13給定的四個固定電阻無論怎樣都無法觀察到預(yù)想的結(jié)果（電路元件沒有任何故障），為了能找到“串聯(lián)電路電阻的規(guī)律”，接下來他們應(yīng)該做的是：   __  （21） ___ 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中，如圖甲是實驗電路圖。

（１）電流表應(yīng)　　　　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在圖甲中的　　　　點。
（２）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為　　　　　A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)如圖甲所示是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：

(1)在方框乙中畫出與甲對應(yīng)的電路圖；
(2)如果電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表測出的電流是________A；
(3)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導(dǎo)線，在圖甲中需要移動的導(dǎo)線上打上“×”，并在原圖中畫出正確的接線．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)同學們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”時，小巖所在小組的同學選了兩個完全相同的小燈泡，按如圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．
(表一)
A點的電流IA／A
B點的電流IB／A
C點的電流IC／A
第一次測量
0.28
0.28
0.56
第二次測量
0.26
0.26
0.52
 

在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時．小巖認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=nI支路．(n為支路條數(shù))
本組其他同學對小巖得出的結(jié)論有異議，于是他們在小巖實驗的基礎(chǔ)上進行了適當改進，重新實驗兩次，得到的數(shù)據(jù)如表二所示．
(表二)
A點的電流IA／A
B點的電流IB／A
C點的電流IC／A
第一次測量
0.22
0.26
0.48
第二次測量
0.18
0.22
0.40
你認為小巖的實驗有何不妥？__________________________________同組其他同學對小巖實驗的改進是________________________．由此得出的并聯(lián)電路中電流的特點是_______________________________________,用表達式表示為_________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，A1、A2、A3三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，已知I3=0.5A，I1=0.3A，則通過電燈L2的電流為（　�。�
A．0.3AB．0.2AC．0.5AD．0.8A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻.將一個“6V   2W”的小燈泡接在a、b兩點間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個“6V   3W”的小燈泡接在a、b兩點間，則這個小燈泡
A．比正常發(fā)光時暗些B．比正常發(fā)光時亮些
C．恰能正常發(fā)光D．燈絲將會被燒壞

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