體育活動(dòng)中包含著許多物理知識(shí),下表是某同學(xué)的一次體育測(cè)試成績(jī)單,根據(jù)表格中提供的信息進(jìn)行下列計(jì)算。


(1)求1000m測(cè)試時(shí)的平均速度是多少?
(2)如圖所示他身體受到的重力為600N,A點(diǎn)為他的重心,OB=0.9m,BC=0.6m,求:支持力F的大小。
(3)在跳繩時(shí),他每次跳起時(shí)平均離開(kāi)地面5cm,求他在1min內(nèi)克服重力做了多少功?
(1)5m/s(2)360N(3)4800J
(1)(1)求1000m測(cè)試時(shí)的平均速度是v=S/t=1000m/200s=5m/s;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件,得
(3)他在1min內(nèi)克服重力做功:W=Gh=600N×0.05m×160=4800J
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車(chē),這種校車(chē)的性能完全符合校車(chē)12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)。中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車(chē)到9km外的考點(diǎn)參加考試,校車(chē)行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn).求:

(1)校車(chē)在送考過(guò)程中的平均速度;
(2)若校車(chē)和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車(chē)輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(3)若校車(chē)以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車(chē)受到的牽引力是4500N,求校車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)把細(xì)沙放到一支細(xì)試管里制成一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),沙與試管的總重為1N,這個(gè)密度計(jì)的測(cè)量范圍為,刻度線(xiàn)部分的長(zhǎng)度ab為10cm,求這個(gè)密度計(jì)上分別寫(xiě)有的兩條刻度線(xiàn)之間的距離為        cm。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A.電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),導(dǎo)體的電阻決定于它的長(zhǎng)度、橫截面積和材料,還跟溫度有關(guān)
B.聲波在真空中傳播的速度是340m/s
C.電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力的原理
D.小磁針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)靜止時(shí),N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,是2008北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神。已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約3min20s。

(1) 如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?
(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想到物理課上學(xué)過(guò)利用滑輪組可以省力。小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖乙所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,理由是什么?

(3) 如果小明所用的拉力為250N,則此滑輪組的機(jī)械效率為多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

重8N的木塊放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí),木塊恰好以0.1m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力的功率為_(kāi)_____W,運(yùn)動(dòng)5S內(nèi)重力對(duì)物體做的功為_(kāi)_____J;當(dāng)水平拉力增加到3N時(shí),木塊受到的摩擦力為    ____N;若木塊與桌面的接觸面積為100cm2,則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為     Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

小明同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué),他從家騎車(chē)到學(xué)校的路程為1.8千米。某一天早晨,小明同學(xué)上學(xué)前稱(chēng)得人與書(shū)包總重為600牛頓,自行車(chē)重為300牛頓,7點(diǎn)10分他從家里出發(fā),以6米/秒的速度勻速騎車(chē)到學(xué)校,在騎車(chē)過(guò)程中受到的阻力大小恒為50牛頓。求:
⑴通過(guò)計(jì)算可知小明同學(xué)幾點(diǎn)鐘到學(xué)校?
⑵小明在騎車(chē)過(guò)程中,自行車(chē)兩個(gè)車(chē)輪與路面接觸的總面積為0.003米2,在此過(guò)程中自行車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少帕斯卡?
⑶從家騎車(chē)到學(xué)校的過(guò)程中,小明克服阻力做功為多少焦耳?功率為多少瓦特?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

有質(zhì)量為24kg、體積為6×10ˉ3m3的貴重物體不慎掉入河里,一名潛水員下水去打撈它。(ρ=1.0×103kg/m3
求:(1)物體的重力;(2)判斷物體的浮沉;
(3)潛水員潛到水下5m深處時(shí)受到水的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖所示,一只重10N的鉛球放在地面上,請(qǐng)你畫(huà)出它對(duì)地面的壓力。
(2)如圖是一束射向水面的入射光線(xiàn),畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),并標(biāo)出反射角的大小
(3)在下面所示的電路中,尚有幾根導(dǎo)線(xiàn)未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上,要求:閉合開(kāi)關(guān)后,L1和L2并聯(lián),且電流表測(cè)L2的電流.

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