（2009?岳陽）如圖所示的四幅圖是小陽同學(xué)生活中的情景，其中小陽做了功的是（　�。�
分析：功包含兩個必要因素：力和力的方向上通過的距離；功的大小等于力乘以距離，即W=Fs．
解答：解：A、用力推車，汽車不動；只有力沒有距離；則力不做功；故A錯誤；
B、在光滑的水平冰面上勻速滑行，光滑則說明物體不受拉力，是由于慣性運動；可見只有距離沒有力，故B力沒有做功；故B錯誤；
C、從一樓走到二樓，克服重力做功，有距離也有力；故力做功；故C正確；
D、提著一藍蘋果站著不動；只有力沒有距離；力不做功；故D錯誤；
故選C．
點評：深入理解功的概念及做功的因素，即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）如圖所示的四幅圖片中，可以減小壓強的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）如圖，水池中有適量的清水．農(nóng)民如果用“浸泡法”選種，要使干癟、蟲蛀的種子上浮至漂浮，而飽滿的種子下沉至池底．則應(yīng)在水中加入適量（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）如圖所示是小剛和小芳同學(xué)探究冰熔化過程中所繪制的圖象．根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）冰的熔點是
0
0
℃，在C點時，物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)；
（2）由此得到，冰在熔化時，不斷吸收熱量，溫度
不變
不變
；
（3）冰在熔化前和熔化后的比熱容之比為
1：2
1：2
．
（4）2008年初，我國南方地區(qū)出現(xiàn)罕見冰災(zāi)，人們往冰凍的路面上撒鹽．這樣做的目的主要是
降低
降低
（填“升高”或“降低”）水的凝固點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）如圖是小明記錄的他家庭電路的信息，讀圖回答問題：

（1）根據(jù)圖乙說明，允許接入電路的用電器的最大總功率是多大？
（2）某天中午，小明家正在工作的用電器如圖丙所示，請你計算說明，還能否接入如圖甲所示的電熱水壺？
（3）當電路中只接入電熱水壺時，正常工作6min后，圖乙所示電能表數(shù)將變?yōu)槎嗌伲?/div>

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