初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)(  )
分析:物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,先結(jié)合熱量公式Q=cm△t分析銅塊和水的溫度關(guān)系,判斷出銅塊和水的末溫大小后,再判斷熱傳遞的方向.
解答:解:質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊,當(dāng)它們吸收相同的熱量后,
根據(jù)Q=cm△t可知:當(dāng)Q和m一定的情況下,c越大,△t越小,水的比熱容大,所以△t小,由于初溫相同,所以水的末溫低;
發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,且傳遞的熱量,而不是溫度,
所以熱量由高溫的銅塊傳給低溫的水.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式的掌握和應(yīng)用,理解用好“質(zhì)量相等的不同物質(zhì),放出相等的熱量,比熱容大的溫度降低的少”是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

把質(zhì)量相同、材料不同的兩個(gè)金屬球甲和乙,加熱到相同的溫度,然后分別投入兩杯初溫相同、質(zhì)量也相同的冷水中,最后發(fā)現(xiàn)投入乙球的杯內(nèi)水溫較高,那么可以斷定甲、乙兩種金屬的比熱C
 
C.(填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10、初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出

現(xiàn)( 。

A.銅塊放熱,水吸熱

B.銅塊吸熱,水放熱

C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞

D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

初溫相同,質(zhì)量也相同的水和銅塊,吸收相等的熱量后,再將銅塊投入水中,則會(huì)出現(xiàn)(已知:c>c)(  )

A.銅塊放熱,水吸熱

B.銅塊吸熱,水放熱

C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞

D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

 

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