【題目】如圖所示,某同學(xué)在做研究動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,分別將甲,乙、丙三小球從同一斜面的不同高度滾下,三個球質(zhì)量m=m>m;高度h1>h2 (已知小球所處的高度越高,到達(dá)水平面時速度越大),小球分別推動同-木盒運動一段距離后靜止。木盒移動的距離s1>s2>s3.

1)從圖中可以看出________小球的動能最大 (選填中”“”“),理由是___________________。

2)分析比較甲、乙可以得到的初步結(jié)論是______________。

3)分析比較乙、丙可以得到的初步結(jié)論是______________

4)若水平面絕對光滑,本實驗將____________(選填"不能)達(dá)到探究目的。

【答案】 甲球撞擊木盒最遠(yuǎn) 質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大 速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大 不能

【解析】

(1)[1][2]小球推動木塊越遠(yuǎn),做功越多,小球具有的動能越大,由于s1>s2>s3,這說明甲球撞擊木盒最遠(yuǎn),即甲球的動能最大;

(2)[3]分析比較甲、乙可知,兩球的質(zhì)量相同,高度不同,高度越高,到達(dá)水平面時速度越大,撞擊木盒運動的距離越遠(yuǎn),動能越大,故結(jié)論為:質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;

(3)[4]分析比較丙、乙可知,兩球的高度相同,到達(dá)水平面時速度相同,質(zhì)量不同,質(zhì)量越大,撞擊木盒運動的距離越遠(yuǎn),動能越大,故結(jié)論為:速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大;

(4)[5]若水平面絕對光滑,木塊就會做勻速直線運動,無法比較木塊移動距離的遠(yuǎn)近,達(dá)不到探究目的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路研究電流與電壓的關(guān)系時,在進行保持電阻不變這一步驟時,實驗要求的操作是

A. 保持滑動變阻器的滑片位置不動

B. 保持定值電阻不變,調(diào)節(jié)滑片到不同的適當(dāng)位置

C. 保持的電壓不變

D. 保持電路中的電流不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”.

(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至________(選填“a”或”b”)端.

(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端的電壓為________V.

(3)為了能測出這個小燈泡的額定功率,請你寫出一條改進措施:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖1所示的裝置.

(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中錯誤的是

A.采用完全相同的加熱方式

B.取相同體積的甲、乙兩種液體

C.盛放甲、乙兩種液體的容器相同

(2)實驗時不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過 (選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來反映的.

(3)實驗得到液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖2所示,分析圖象可知, 液體升溫較快, 液體吸熱能力較強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)探究杠桿平衡的條件實驗要求,完成下列各題:

1)某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時,杠桿靜止時的位置如圖所示。此時杠桿__________(選填是或不是)處于平衡狀態(tài)。

2)在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼,/所處的狀態(tài)如圖所示,此時他應(yīng)移動_____ (選填平衡螺母鉤碼)。使杠桿在______位置平衡,其目的主要是為了________ .然后測出動力、阻力及______ ;實驗中他改變鉤碼的個數(shù)及位置,進行了多次測量,其目的是___________。

3)如圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上A點懸掛2個相同的鉤碼,用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,該拉力可以作用在__________ 點(從 "A."B".“C"三個位置中選擇滿足要求的位置).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖象可知第4s時車速為 km/h,從第2s到第4s過程中,車速 (選填“增大”、“減小”或“不變”).從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化 (選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時,小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

海波的溫度/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

56

石蠟的溫度/

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

59

(1)在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是_____;晶體在熔化過程中的特點是_____;

(2)該晶體的熔點是________℃;

(3)當(dāng)該晶體的溫度為42℃時,它所處的狀態(tài)是________態(tài).(選填固液共存”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是傳統(tǒng)激光斜射式光電鼠標(biāo)簡化光路,這種鼠標(biāo)在緊貼其底部的反射面1上時,反射光線能被感應(yīng)器接收到,鼠標(biāo)能正常工作,但在距離稍遠(yuǎn)的反射面2上就會失靈。圖乙是一種采用“針光技術(shù)”的光電鼠標(biāo)簡化光路(為方便讀圖,與反射面垂直的兩條光線特意略錯開),這種鼠標(biāo)在反射面1和反射面2上都能正常工作。

1)請分析圖甲中反射面2上的反射光線,解釋此時鼠標(biāo)會失靈的原因:_____。

2)圖乙中,反射面上的光線入射角是_____

3)根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識可知,圖乙的玻璃片上發(fā)生了光的哪些現(xiàn)象?_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示:

1)實驗裝置用水浴法加熱,這種加熱方式的好處是_____________________________;

2)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是_______________℃,實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于___________________(選填“晶體”或“非晶體”);

時間/min

0

2

3

4

6

溫度/

12

49

52

3)小華設(shè)計了一個記錄冰熔化過程的實驗數(shù)據(jù)的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)墳的內(nèi)容是:

(a)_________________________________;

b_________________________________;

a

……

溫度/ ℃

……

b

……

4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖像,得出冰熔化時溫度的特點是___________________________;冰融化一共持續(xù)了__________________min

5)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,沒有用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量。他的想法_________________(選正確不正確)。他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是水蒸氣_________________(填寫物態(tài)變化)形成的。

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