(多選)如圖所示,甲、乙兩球的質(zhì)量相等,懸線的長度OA>OB,當兩懸線拉到同一水平位置時放開小球,則兩球通過最低位置時( 。
分析:小球在此過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.兩球經(jīng)過最低位置時動能的多少取決于重力勢能的多少.兩球雖然質(zhì)量相同,原來的高度相同,但它們下降的高度不同.所以轉(zhuǎn)化出來的動能的多少也不同.質(zhì)量相同,動能大的球的速度就大.
解答:解:(1)在圖中,兩球的質(zhì)量和高度雖然都相同,但兩球在下降至最低位置的過程中,因為懸線長為OA>OB,所以甲球下降的高度要大于乙球的高度.在質(zhì)量相同的情況下,下降的高度越大,轉(zhuǎn)化成的動能就越多.所以,經(jīng)過最低位置時甲球動能大于乙球的動能.兩球的質(zhì)量相同,動能大的甲球的速度就大于乙球的速度.
(2)勢能的大小在質(zhì)量相同時取決于舉高的高度.兩球高度雖然相同,但相對于它們各自的基準點(最低位置)甲球舉高的高度要大于乙球,所以勢能不一樣大,甲球的重力勢能大于乙球.
故選C.
點評:重力勢能的大小取決于質(zhì)量和舉高的高度,這個舉高的高度是相對的.在此題中,不要被原來的高度相同這個表面現(xiàn)象所蒙蔽.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示(甲),是測定“小燈泡電阻”的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.

(2)小明合理地連接好電路,并按正確的順序操作,當閉合開關后燈不亮,此時下列關于電壓表、電流表的情況,你的正確猜想是
A、B、C
A、B、C
.(多選)
A.此時電流表示數(shù)為0,電壓表接近4.5V
B.此時電流表約為0.45A,電壓表示數(shù)為0A
C.電壓表的讀數(shù)為0,電流表的示數(shù)為0A
D電壓表的讀數(shù)為3.8V,電流表的示數(shù)為0A
(3)小超同學連接完最后一根導線后,小燈泡就發(fā)光3.8V,并且電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),你指出小剛同學的操作錯誤是:
(一):
連接電路過程中開關沒斷開
連接電路過程中開關沒斷開
;
(二):
電流表正、負接線柱反了
電流表正、負接線柱反了

(4)圖乙是小麗同學在正確操作過程中調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓為3.6V時電流表的示數(shù),此時該小燈泡的電阻約為
11.25
11.25
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(多選)如圖所示為甲、乙兩車的路程--時間圖象,由圖象分析,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

(多選)如圖所示為甲、乙兩車的路程--時間圖象,由圖象分析,下列說法正確的是(  )
A.甲、乙兩車速度相同
B.甲車始終在乙車前100m處
C.甲、乙兩車同時而非同地出發(fā)
D.甲車速度為10m/s,乙車速度為20m/s
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(多選)如圖所示為甲、乙兩車的路程--時間圖象,由圖象分析,下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩車速度相同
B.甲車始終在乙車前100m處
C.甲、乙兩車同時而非同地出發(fā)
D.甲車速度為10m/s,乙車速度為20m/s

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