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【題目】如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，第6min時的內能_____第8min時的內能（選填“大于”、“等于”或“小于”）；該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍（被加熱物質的質量和吸、放熱功率不變）。

【答案】小于 2

【解析】

（1）晶體熔化的過程中吸熱而不升溫，但內能增大；

（2）晶體熔化過程中質量不變，吸收熱量的多少與加熱時間成正比，根據可判斷比熱容的比值。

（1）晶體熔化過程要吸收熱量，內能增加。所以第6min時的內能小于第8min時的內能；（2）根據圖中坐標信息可知，該物質在AB段加熱4min，溫度升高10℃；在CD段加熱4min，溫度升高5℃，則該物質在AB段吸熱與CD段吸熱之比為1：1，根據Q＝cm△t可得，，所以該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的2倍。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小田用如圖甲所示裝置做“探究不同物質吸熱升溫現象”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用同樣的酒精燈加熱．

（1）要完成該實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有_____和________；

（2）實驗中物質吸熱的多少是通過________來反映的．

（3）小田根據實驗測得的數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙．分析圖乙可知升高相同的溫度，_____（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為______．

（4）小田再次分析數據，發(fā)現也可以通過比較____________得出A、B哪種液體吸熱本領更強。

（5）該實驗采用了控制變量法，下列探究過程中也采用了一這方法的是（___________）

A．探究影響壓力作用效果的因素 B．探究平面鏡成像的特點

C．研究光現象時用到光線模型 D．研究聲音能不能在真空中傳播的實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華想測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，他們使用了電壓恒為4V的電源、“10Ω1A”的變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線，連接了圖甲所示的電路.

（1）請將甲圖中的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）。

（______）

（2）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電流表和電壓表也無示數，小明在不拆開原電路的情況下，借助另一只電壓表就很快找出了故障原因：開關斷路了．他找出這個故障的相應操作為_______，他觀察到的現象為_______；

（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器滑片P的位置，使電壓表示數為2V，讀出此時電流表的示數為0.2A，求出小燈泡的電阻為_______Ω，并利用公式求出了小燈泡的額定功率。而小華則繼續(xù)調節(jié)變阻器滑片，使電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示為_______A，小燈泡的額定功率為_______W．小明和小華得到的額定功率值有較大差異，根本原因是_______。

（4）小明將小燈泡換成阻值為5Ω、10Ω、15Ω的三個定值電阻分別接入電路中原位置，探究電壓一定時電流與電阻的關系．實驗過程中控制電阻兩端的電壓為2V不變。他發(fā)現換上15Ω的電阻后，移動滑片，電壓表示數始終不能達到需要控制的電壓值，不能完成實驗。為了使三個電阻單獨接入電路都能完成實驗，他應該適當_______（增大/減�。┛刂频碾妷褐�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合，斷開和，兩電表均有示數。再斷開，同時閉合和，則下面判斷正確的是

A. 電流表示數變小，電壓表示數變大

B. 電流表示數變大，電壓表示數變小

C. 電壓表示數和電流表示數的比值變大

D. 電壓表示數和電流表示數的比值變小

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【題目】下圖所示的是一種用來煎烤食物的雙面電餅鐺，它的上、下盤既可以同時加熱，也可以在把手處掀起上盤（是上盤轉軸所在的位置），使用下盤單獨加熱。

（1）圖甲中，若要用最小的力掀起電餅鐺的上盤，請畫出這個最小的力的示意圖。

（________）

（2）若電餅鐺的上盤可以近似地看成是一個質地均勻的圓盤，其直徑為，質量為，則將上盤由圖甲所示的位置掀起至圖乙所示的豎直位置，人手克服上盤重力所做的功約是多少焦_______？

（3）電餅鐺簡化的內部電路如圖丙所示。閉合電源開關，當溫控開關接接線柱“2”時，下盤開始加熱，再閉合開關，上盤也開始加熱；當溫度超過設定溫度時，溫控開關自動轉接接線柱“1”，進入保溫狀態(tài)。電餅鐺的部分參數如丁表所示，若某次煎烤食物時發(fā)現指示燈、和發(fā)光的時間分別為12、10和5，則此次煎烤食物的過程中，電餅鐺消耗的電能是多少焦________？（不計電路中指示燈消耗的電能）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）如圖乙所示是冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象。根據圖象特征可判斷冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；當冰熔化一段時間后，試管中冰的質量_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）。

（2）冰在熔化過程中_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變，大約持續(xù)了_____min。

（3）加熱到第3min時，物質的狀態(tài)為_____（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）。

（4）再加熱過程中，杯口上方出現“白氣”，“白氣”是水蒸氣_____（填一物態(tài)變化）而成的。

（5）在實驗過程中，不是用酒精燈直接對試管加熱，而是把裝有冰的試管放在水中加熱，這樣做不但使試管受熱均勻，而且冰的溫度上升速度較_____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。

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【題目】如圖所示，物體重G=10N，作用在物體上的力F=40N，且F與墻壁垂直，這時墻壁受到的壓力大小是（ ）

A. 10N B. 40N C. 30N D. 50N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關S，兩個燈泡均能發(fā)光（假設燈絲電阻不變），此時，將滑動變阻器的滑片P向右移動，則

A .L1 和L2都變亮

B. L1變暗，L2變亮

C. L1變亮，L2變暗

D. L1 和L2都變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉化為動能的是（ ）

A. （a）圖運動員把彎弓拉開將箭射出

B. （b）圖跳水運動員從空中下落

C. （c）圖運動員騎自行車沖向坡頂

D. （d）圖跳傘運動員勻速下落

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